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Un informe recuerda que la productividad y competitividad de España dependen de un sistema educativo sin fisuras
La educación en España necesita más dinero e inversiones públicas de todas las administraciones. Lo dice un extenso informe del Consejo Económico y Social (CES), que recuerda que todo el país, su sistema productivo, su competitividad, hasta el grado de satisfacción personal y laboral de sus ciudadanos dependen de un sistema educativo fuerte, sin fisuras. De lo contrario, advierte, se harán crónicos el fracaso escolar, el abandono estudiantil y el "divorcio" entre la oferta educativa y las necesidades del mercado laboral.
El citado informe, que lleva por título "El Sistema Educativo y Capital Humano", indica que el fracaso escolar en España alcanza en la actualidad al menos a uno de cada cinco menores. Además, un 30% de los jóvenes españoles abandona la enseñanza regular sin haber logrado el título de Secundaria, el doble que la media europea.
Asimismo faltan titulados en la Educación Secundaria postobligatoria y, sobre todo, en Formación Profesional superior. En cambio, hay superávit de universitarios. En torno al 38% de los jóvenes entre 25 y 34 años tiene un título superior, casi nueve puntos más que la media de la UE.
Faltan titulaciones intermedias y trabajadores con formación profesional especializada, mientras abundan los licenciados universitarios en campos con escasa demanda. Esto pone en peligro al mismo sistema productivo y la competitividad, que debe sustituir el ladrillo y los servicios por sectores con mayor valor añadido, según el CES.
Marcos Peña, presidente del organismo, cree que no se ha sabido articular una Formación Profesional potente y prestigiada como alternativa natural a la Universidad, como ocurre en otros países vecinos, ni se ha facilitado que los alumnos transiten con comodidad entre distintas opciones educativas, convalidando estudios y asignaturas en busca de mejores oportunidades según las demandas del mercado laboral.
A juicio del CES, para mejorar el sistema educativo hace falta más inversión. Actualmente España le dedica sólo el 4,2% del Producto Interior Bruto (PIB), frente al 5,4% de la media de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
También considera clave mejorar la coordinación entre el Gobierno central y las autonomías, titulares de las competencias educativas; reforzar la orientación en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria para que los estudiantes y sus familias puedan hacer estrategias de futuro laboral, e impulsar la formación continua a lo largo de la vida laboral del trabajador. Ahora, sólo el 7,7% de los ocupados participa en acciones formativas para estar al día.
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