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El Ejecutivo admite ante la UE la dificultad para reducir al 10% la tasa de abandono escolar

Señala que el objetivo de reducción se sitúa en la actualidad en el 15%

  • Fecha de publicación: 11 de febrero de 2012

España se enfrenta a "un reto especialmente intenso, difícil y exigente" para cumplir el objetivo adoptado por la Unión Europea (UE) en 2009 para reducir al 10% la tasa de abandono escolar temprana, tal como reconoció el ministro de Educación, Cultura y Deportes, José Ignacio Wert, que prometió que el Gobierno español trabajará "decididamente" para superar los retos.

"Mi país desgraciadamente ocupa un lugar muy central, dado que nuestras tasas de abandono escolar temprano del 29% y nuestra tasa de desempleo juvenil del 50% hace que nos enfrentemos a un reto especialmente intenso, difícil y exigente, de cara a cumplir los objetivos de Europa 2020", apuntó. De hecho, en el programa nacional de reformas que en la actualidad está en vigor por parte de España el objetivo de reducir el abandono escolar temprano queda en el 15% y no llega al porcentaje solicitado por la UE", reconoció Wert durante su intervención en el debate de los Veintisiete sobre las acciones prioritarias para reducir el elevado paro juvenil y los avances en los Estados miembros para cumplir los objetivos educativos pactados por los Veintisiete.

El ministro español señaló que la "reforma de los sistemas educativos de Enseñanza Secundaria para hacerla más flexible y más adaptada a los intereses y las capacidades de los alumnos", planteada por el nuevo Ejecutivo, es necesaria para reducir "estos indicadores negativos", aunque también subrayó la importancia para lograrlo de impulsar "un cambio de mentalidad, por la promoción de una cultura del esfuerzo y del mérito". "Vamos a aumentar el periodo de la Educación Secundaria Superior, con tres años de Bachillerato y tres años de Formación Profesional, para que los alumnos tengan una elección de su itinerario formativo más temprana, se interesen más en sus estudios y el resultado sea más flexible", explicó el ministro ante sus colegas.

En el ámbito de la Formación Profesional, Wert avanzó que el Gobierno pretende "introducir paulatinamente cambios inspirados en el modelo de Formación Profesional dual" impulsado por países como Alemania, Austria y Dinamarca, que combina la formación educativa con prácticas en un puesto de trabajo.




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