Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Bebè > Nens > 2-4 anys

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

A què li tenen por els nens?

La foscor, la separació dels pares, la mort o els éssers fantàstics són alguns dels temors més comuns

Img nina oscuridad Imatge: Ben Francis

Ja s’han superat els temps en els quals s’utilitzaven de forma freqüent amenaces com “que ve el coco” o “et menjarà el llop” per instar als fills a complir amb determinats deures o obligacions a casa. No obstant això, les pors infantils són encara una tònica habitual en la majoria de les famílies. La foscor, la separació dels pares, la mort o els éssers fantàstics són alguns dels temors més comuns. Davant ells, els experts aconsellen als pares mantenir una actitud de serenitat, no ridiculitzar-los i proporcionar als fills les eines necessàries per superar-los.

Img nina oscuridad 3
Imatge: Ben Francis

Evolució de les pors amb l’edat

Les pors són normals. Aquesta és la primera premissa a la qual han d’atendre els pares que observen com determinades situacions o elements provoquen temor o ansietat en els seus fills. Tal com assenyala el psicòleg Francisco Xavier Méndez, autor de l’obra ‘Pors i temors en la infància: ajudar als nens a superar-los’, les pors “s’experimenten amb freqüència al llarg de la vida, encara que les situacions temudes varien amb l’edat”.

Méndez i el seu equip de recerca de la Universitat de Múrcia descriuen en el seu estudi els temors més freqüents en les diferents etapes evolutives dels nens:

  • Durant el primer any: les pors més comunes en aquesta etapa estan relacionats amb estímuls intensos o estranys, com els sorolls forts i inesperats o les persones desconegudes.
  • Fins als sis anys: en aquesta etapa prevalen temors més específics, entre els quals destaquen la por als animals, les tempestes, la foscor, els éssers fantàstics, les catàstrofes o la separació dels pares.
  • A partir dels sis anys: a mesura que desapareixen les pors anteriors com a conseqüència del desenvolupament cognitiu del nen, es dona pas a nous temors com la mort, el dany físic, les malalties o els accidents i, més endavant, a situacions socials com la por al ridícul, al fracàs escolar o a les desavinences entre els progenitors.

Per què es té por

L’equip de psiquiatria i psicologia de l’Associació per a la Salut Mental Infantil des de la Gestació (ASMI), autor de l’informe ‘Les pors infantils en la literatura per a nens’, reconeix que aquests temors “estan íntimament lligats a l’estat d’extrema dependència en el qual neix un nen”. Segons aquests especialistes, les pors tenen una funció evolutiva connectada amb “la necessitat de preservar la vida i la supervivència”. Per aquest motiu, a mesura que el nen creix i adquireix major autonomia, les pors evolucionen i tendeixen a desaparèixer en l’adolescència.

No obstant això, alguns autors, entre ells Bonifacio Sandín, director del Departament de Psicologia de la personalitat, avaluació i tractaments psicològics de la UNED, apunten diferents factors personals, culturals o conductuals que poden influir en els patrons de pors infantils:

  • Els fills de pares amb tendència a ser poregosos o amb trastorns d’ansietat aconsegueixen major proporció de pors.
  • Els nens més sensibles o que mostren major ansietat són més propensos a sentir por.
  • Emetre informació negativa al nen sobre alguna situació o estímul concret pot ser una possible font que generi temor en el menor.
  • La por pot deure’s a condicionaments derivats de l’aprenentatge directe (cremar-se, mossegada d’un gos, perdre’s…), que provoca el temor al fet que es repeteixi de nou l’experiència.

Cada por, la seva solució

Per ajudar als fills a superar les seves pors, els especialistes recomanen evitar la
sobreprotección, però també prescindir d’actituds com ressaltar la seva covardia davant un temor, ridiculitzar-li o burlar-se (que provoquin que el nen se senti culpable), així com forçar-li a enfrontar-se al seu temor de forma dràstica en comptes d’una manera gradual.

L’aconsellable és mantenir una actitud de serenitat i diàleg que permeti delimitar de forma clara i concisa la causa de la por i ajudar-li a enfrontar-se a ell, en proporcionar-li un entorn i unes condicions més favorables, segons el temor que afecti al petit.

Aquestes són algunes dels suggeriments més destacats dels experts:

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions