Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Bebè > Bebès > 1-2 anys

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Manual perquè el bebè aprengui a usar l’orinal en cinc passos

Els nens aprenen a utilitzar l'orinal quan se senten còmodes, un assoliment pel qual cal felicitar-los quan ho aconsegueixen

Img orinal Imatge: Micah Sittig

L’orinal és un element important en la vida del bebè: començar a usar-ho li dona major autonomia i representa una etapa important del seu creixement i desenvolupament. En general, ocorre entre els dos i tres anys de vida, però no hi ha receptes estrictes que es puguin seguir per ajudar-li en aquest pas. Aquest article reuneix cinc passos perquè el nen abandoni el bolquer i utilitzi l’orinal: saber que el menor està en condicions de col·laborar, aprofitar l’exemple del seu pare o els seus germans majors, emprar un orinal adequat, asseure amb freqüència al petit sobre ell i tenir paciència, no enfadar-se.

Img operacion pana bebes crianza orinales ninos listg
Imatge: Micah Sittig

Adeu al bolquer!

El moment en el qual el bebè deixa els bolquers i comença a usar l’orinal és una etapa clau en el seu desenvolupament. En general, es produeix entre els dos i tres anys d’edat, encara que en certs casos es pot originar una mica més tarda, sense que això representi necessàriament un problema.

Img orinal pasos bebes art
Imatge: moohaha

Per aconseguir aquest objectiu, els petits precisen, per descomptat, l’ajuda dels seus pares. No hi ha fórmules màgiques que facin que el nen aprengui a usar l’orinal d’un dia per a l’altre, però sí suggeriments que solen servir. A continuació s’agrupen en cinc passos.

1. Saber que el nen pot col·laborar

El primer pas essencial és estar segurs que el petit ja pot col·laborar. L’Associació Espanyola de Pediatria explica que això es nota per tres motius. Un d’ells és la preparació física del nen: ja camina bé senseajuda , pot pujar-se i baixar-se els pantalons i té una bona coordinació en el moviment de les mans. Un altre element és la capacitat d’obeir indicacions: que se sent, s’aixequi, imiti una acció, etc. Però també és important que el bebè tingui un mínim control de la seva bufeta, la qual cosa s’adverteix quan orina bastant d’una vegada i no poca quantitat de forma molt freqüent, quan es manté sec durant almenys dues o tres hores i quan els seus gestos o postures revelen que és a punt d’orinar .

Els pediatres creuen que és millor esperar al fet que el nen deixi el bolquer, si viu una situació de canvis com el naixement d’un germà o una mudança

Si aquestes habilitats no estan del tot desenvolupades, aquests experts recomanen retardar l’aprenentatge de l’ús de l’orinal. Els pediatres també creuen millor esperar si el nen viu una situació de canvis “com el naixement d’un germà, una mudança, una malaltia o el començament de la guarderia”.

I un altre factor per tenir en compte és l’estació de l’any. És molt millor començar en una època de clima agradable, quan la roba que es porta és molt més lleugera, que en temporades més fredes.

2. Aprofitar l’exemple

“Al principi li deixarem que acompanyi als pares a l’excusat, la qual cosa li ajudarà a veure tot més natural i potser vulgui imitar-los”, apunten aquests especialistes. Víctor Bolívar, pediatre i membre de la Societat Espanyola de Pediatria i Atenció Primària, afegeix que, per aquest mateix efecte d’imitació, “també és més fàcil controlar l’orina en el bebè que té germans majors“. En aquest cas, un altre avantatge és que els pares ja estaran més habituats en l’ús de l’orinal. I en el cas dels bessons, diu Bolívar, “cal ensenyar-li a cadascun al seu ritme”.

3. Usar un orinal adequat

L’orinal ha de ser gran, sòlid i amb la base rígida. Els experts fins i tot recomanen comprar-ho amb la col·laboració del nen, un incentiu més per a la seva ocupació. S’ha de col·locar en una habitació agradable, amb temperatura adequada i sobre un sòl rentable o protegit.

Una altra opció és un reductor de la tassa del vàter. En aquest cas caldrà aconseguir també un moble ferm i segur perquè el petit utilitzi com a graó i reposapeus.

En qualsevol cas, s’ha de procurar que el menor se senti còmode amb el recipient que s’usi.

4. Asseure al nen sobre l’orinal

La manera de crear l’hàbit és asseure al nen en l’orinal passada una mitja hora després de cada menjar i cada dues o tres hores, la resta del dia. Si és necessari, convé oferir-li abundants líquids, perquè tingui més ganes. Però no cal deixar-li assegut allí més de cinc o deu minuts: s’avorriria o es dedicaria a jugar amb l’orinal, la qual cosa afectaria al procés d’aprenentatge.

Cal procurar, al moment s’asseure al petit en l’orinal, estar amb ell tot sol i sense joguines, ordinadors o altres elements que poguessin distreure-li. Bolívar destaca que, per començar, de vegades és útil asseure-li en l’orinal després que hagin mullat el bolquer. “Aquest recurs ajuda al fet que el nen relacioni les seves necessitats fisiològiques amb l’orinal”, assegura.

Després, durant el dia, se substituirà el bolquer per uns calçotets o unes calces, perquè s’adoni de quan s’hagi fet damunt. Igual que amb l’orinal, serà millor si el menor ha participat en l’elecció d’aquesta peça.

5. Tenir paciència i no enfadar-se

Com en tot aprenentatge, el nen cometrà fallades. Cal tenir paciència amb ell i mai enfadar-se ni, molt menys, renyar-li. Amb tranquil·litat cal explicar-li para què serveix l’orinal i animar-li a utilitzar-ho. Se li canviarà la roba i se li insistirà en el ben que està sec i net.

Els especialistes destaquen a més el valor de recompensar al petit amb paraules, abraçades i carícies els seus esforços per aprendre. Bolívar suggereix fins i tot “trigar una mica, les primeres vegades, a tirar de la cadena, ja que al nen li podria semblar contradictori que la seva aplaudida obra desaparegui tan ràpidament, amb el que li ha costat”.

Llegeixi més sobre bebès.

RSS. Sigue informado

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions