Article traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Quines menes de bullying hi ha (i per què es produeix aquest assetjament)

Diferents experts alerten de les causes del maltractament entre nens i joves i descriuen quines menes d'assetjament existeixen en l'actualitat
Per María Huidobro González 4 de octubre de 2018

El. assetjament escolar és tota forma de. maltractament físic, verbal o psicològic que es produeix entre escolars de forma reiterada i al llarg del temps . I, lluny de desaparèixer (un de cada tres alumnes afirma que en la seva classe existeixen situacions d’assetjament), ha traspassat el centre educatiu i ha arribat a les xarxes socials. El. ciberbullying , que pot ser perpetrat les 24 hores des de l’anonimat amb mòbils, ordinadors o tauletes, va in crescendo . Ho advertia el. II Estudi sobri bullying i ciberbullying fet per la Fundació ANAR i la Fundació Mútua Madrilenya: de 2015 a 2016 va créixer un 87,7%. I en 2017 , encara que s’han registrat menys casos -però més virulents-, la proporció segueix sent aquesta: un de cada quatre va ser de ciberassetjament. A continuació veiem qui sofreixen més l’assetjament escolar, les causes i conseqüències d’aquest problema i exemples de cada mena de. bullying .

No tots sofreixen aquest maltractament entre iguals de la mateixa manera . “Els alumnes gais, lesbianes, bisexuals o transgènere tenen entre dues i set vegades més possibilitats de veure assetjats per altres companys”, apunta Christophe Cornu, especialista principal del projecte de la Unesco, arran de la publicació ‘ Posar fi al turment: enfrontant l’assetjament de l’escola al ciberespai ‘. Alumnes immigrants, amb discapacitat, poc oberts o una cosa frikis, així com els estudiants brillants o amb cert atractiu físic, tampoc es lliuren. Com recull l’estudi ‘ Assetjament i ciberassetjament en estudiants d’altes capacitats: prevalença i afectació psicològica ‘, de la Universitat Internacional de La Rioja, el 55,1% dels alumnes amb altes capacitats sofreix assetjament escolar i el 25% creu que el professor ha influït.

Per això, les causes d’aquest fenomen cal buscar-ne en cadascun dels subjectes implicats i el seu entorn familiar o escolar, com apunta la mestra i pedagoga Nélida Zaitegi: “Un nen assetja perquè no té empatia, li falten valors de justícia i solidaritat, té un grau d’agressivitat descompensat o una autoestima baixa o molt alta. La víctima pot ser que tingui una autoestima molt baixa o que necessiti estar sota algú que li digui per on ha d’anar. I els observadors passius? No tenen sentit de la justícia, ni de l’empatia, ni de cuidar uns a altres”.

L’impacte de l’assetjament escolar tampoc és aquest. “No és un joc de nens i té conseqüències molt greus en la seva salut física i mental, arribant en alguns casos a provocar el suïcidi”, recorden en Save the Children . Altres problemes en la víctima són ansietat, depressió, estrès, menor qualitat de vida, problemes en la socialització, autolesions… Els assetjadors poden fer així els primers passos cap a conductes delictives, fracàs escolar i altres relacions problemàtiques, mentre que els espectadors silenciosos poden arribar a insensibilitzar davant altres assetjaments o agressions i a aprendre a no reaccionar davant les injustícies.

Img obesitat discriminar hd
Imatge: monkeybusiness

Menes de bullying

Però per poder posar-li fre, cal tenir clar què és el. bullying . Són conductes continuades, intencionades i que generen indefensió en la víctima. Segons ‘Jo a això no joc. Guia d’actuació enfront de l’assetjament i el ciberassetjament per pares i mares’, de Save the Children, i la. Universitat Internacional de València , es manifesta així:
  • Bullying verbal: insults, desqualificacions, malnoms ofensius, menyspreus, difondre rumors, bromes insultants…
  • Assetjament psicològic: amenaces, intimidacions, persecució, xantatges…
  • Bullying físic: empentes, puntades, travetes, cops, pallisses, robatoris…
  • Exclusió social: rebuig manifest a la participació en activitats en grup, ignorant-ho, aïllant-ho i excloent-ho de la resta.
  • Assetjament sexual físic: tocaments, intimidació o abús sexual, difusió de rumors o tafaneries de la mateixa temàtica o relacionada amb el comportament o orientació sexual, comentaris i verbalitzacions grolleres de caràcter sexual…
  • Ciberassetjament: qualsevol conducta de maltractament i violència psicològica efectuada utilitzant les tecnologies de la informació. La llista és immensa: enviar missatges nocius o desagradables; publicar una fotografia sense autorització de qui apareix; apropiar d’informació privada d’una altra persona i difondre-la en la Xarxa; insultar, menysprear, vexar o amenaçar en Internet; crear falsos rumors sobre una persona i difondre’ls; ridiculitzar a algun jugador durant un videojoc online o expulsar-li d’aquest. En la web Tu decideixes en Internet , l’Agència Espanyola de Protecció de Dades (AEPD) explica que llegir els missatges d’algú sense el seu permís i després emprar aquesta informació per humiliar-li o desqualificar-li és ciberbullying , igual que fer fotos o obligar a fer-ne o manar-ne.