Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Economia domèstica

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Luis Mari Saratxaga, director executiu de l’Institut Basc del Coneixement de la Formació Professional

La llei més avançada d'Europa en Formació Professional està al País Basc

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Dijous, 23 de Maig de 2019

Fins a la Comissió Europea s’inspira en el model basc de Formació Professional (FP) per al desenvolupament dels centres d’excel·lència europeu. I és que la FP basca és un referent a Espanya i fora de les nostres fronteres. En el seu desenvolupament explica molt l’Institut Basc del Coneixement de la FP (IVAC), un servei de recerca i suport a la docència adscrit a la Viceconsejería de FP del Departament d’Educació del Govern Basc per “dissenyar els seus títols, perfils i referents soci-professionals; promoure programes formatius adaptats i contextualitzats a les necessitats presents i futures; i gestionar el procediment d’avaluació i acreditació de les competències professionals adquirides per les persones, a través de l’experiència laboral o de vies no formals de formació”. El seu director executiu, Luis Mari Saratxaga, no ho dubta: “Avui dia, l’itinerari formatiu més adequat seria aquell que contempla la FP, ja que t’aporta unes competències tècniques específiques, a més de les transversals, adquirides tant al centre educatiu com en centre de treball, la qual cosa et permet conèixer molt d’a prop la realitat de la professió triada”.

La FP està preparada per a la quarta revolució industrial?

Vivim en un context cada vegada més complex on la capacitat d’anticipació resulta un factor decisiu. Un dels grans reptes que està abordant la FP basca és detectar els nous perfils professionals que la quarta revolució industrial demanda i aquells que demandarà en el futur.

Quins són?

Per als propers anys es mantindrà la tendència que hem observat últimament. Les branques professionals de fabricació mecànica, electricitat i electrònica, instal·lacions i manteniment, informàtica i telecomunicacions i administració i gestió tindran el major percentatge de demandes d’ocupació. Cicles com a programació de la producció en fabricació mecànica, automatització i robòtica industrial, mecatrónica industrial, així com la informàtica en temes afins a la ciberseguretat i ocupacions relacionades amb la indústria 4.0, donaran un altíssim índex d’ocupabilitat.

Què sol·liciten les empreses?

Les empreses van a necessitar més i més tècnics o professionals intermedis amb altres habilitats o competències transversals: cultura de valors, actitud proactiva, flexibilitat, capacitat d’adaptació als canvis, treball en equips multidisciplinaris, agilitat, capacitat d’innovació, treball en xarxa i amb deslocalització geogràfica, etc.

I molt d’això s’aprèn en FP. Per què estudiar un Grau Mitjà o un de Superior en FP?

“La FP dona una ocupabilitat major, més primerenca i de més qualitat que altres opcions de formació”És una formació molt propera a la realitat del teixit productiu, ja que dona resposta a les seves necessitats de personal qualificat i especialitzat en els diferents sectors professionals. Té una important càrrega pràctica; per tant, són estudis molt motivadors. Es treballen continguts específics en un entorn que reflecteix fidelment la realitat amb la qual es trobarà l’estudiant al món laboral. Tots els cicles combinen la formació als centres amb la formació en les empreses a través de la FCT o bé a través del model de FP Dual que ens ajuda a millorar la preparació i facilita la incorporació al món laboral. I, a més, els cicles formatius de grau superior permeten l’accés a la universitat. I alguna cosa transcendental de la FP és l’ocupabilitat. La inserció laboral dels titulats en FP està donant uns percentatges molt alts, superior al 82 %; en molts sectors és del 100%. I una altra dada: el 96,2% dels alumnes que han realitzat FP dual han estat contractats per les empreses on l’han fet. Avui dia, l’itinerari formatiu més adequat seria aquell que contempla la FP, ja que t’aporta unes competències tècniques específiques, a més de les transversals, adquirides tant al centre educatiu com en centre de treball, la qual cosa et permet conèixer molt d’a prop la realitat de la professió triada.

Quins avantatges té la FP pel que fa a altres formacions?

Especialment per a la gent jove, la FP dona una ocupabilitat major, més primerenca i de més qualitat que altres opcions de formació. Aquesta afirmació es basa en estudis realitzats a Europa on es constata que l’atur juvenil és menor en països amb una gran tradició en FP, com Alemanya o Àustria. Quan hem viscut els moments més durs de la crisi, l’ocupabilitat de l’alumnat que cursava FP no ha baixat del 55 %, sent superior al 87 % en temps de creixement econòmic. I un altre avantatge és que el contacte de l’estudiant amb l’empresa els fa conèixer-se mútuament. Les empreses no necessiten veure el currículum d’aquest alumne: han pogut constatar com treballa, què sap fer, quines actituds i valors té, simplificant els processos d’incorporació a la mateixa.

Estudiar FP té algun desavantatge?

Cap. La clara connexió que existeix entre els centres de FP i les empreses del seu entorn es tradueix en un major coneixement mutu i una formació de l’alumnat més concorde a les necessitats reals del teixit productiu. Això és molt bo, i ningú ho té tan desenvolupat com la FP.

La FP basca és un referent a Espanya i Europa. En què destaca?

El nostre model combina formació integrada, innovació aplicada, emprendimiento i internacionalització. També estem dissenyant una FP intel·ligent, sostenible, integradora i solidària, l’estructura de la qual reforça el treball coordinat i col·laboratiu amb el nostre entorn productiu i social per donar una resposta ràpida a les necessitats reals de cada moment. La Llei Basca de FP és un instrument clau, ja que facilita les eines necessàries per afrontar amb èxit els desafiaments que planteja la indústria 4.0 i la societat futura. L’han catalogat com la llei més avançada d’Europa en formació professional.

Cada vegada més dones es decanten per la FP. Quins són les seves preferències?

Actualment tenim entre el nostre alumnat un 34 % de presència femenina: un 10% en l’àmbit industrial i un 53 % en els cicles del sector serveis. Una assignatura pendent és aconseguir animar a la dona a matricular-se en FP i incrementar la seva incorporació sobretot en els cicles industrials i tecnològics. I és una qüestió fonamental, sobre la qual estan intentant incidir els centres de FP i les institucions. Les dones aporten un valor afegit molt important respecte al concepte del propi treball i els processos productius, per la qual cosa cal convèncer-los que aquí tenen grans possibilitats de desenvolupament personal i professional.

Per accedir a més continguts, consulta la revista impresa.

Etiquetas:

estudiar formación-ca


Quan publiques un comentari acceptes la Llei orgànica de protecció de dades (LOPD)

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions
Fundació EROSKI

Validacions d’aquesta pàgina

  • : Conformitat amb el Nivell Triple-A, de les Directrius d’accessibilitat per al contingut web 1.0 del W3C-WAI
  • XHTML: Validació del W3C indicant que aquest document és XHTML 1.1 correcte
  • CSS: Validación del W3C indicando que este documento usa CSS de forma correcta
  • RSS: Validació de feedvalidator.org indicant que els nostres titulars RSS tenen un format correcte