Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Educació pretén que els alumnes dominin el castellà en finalitzar l’ESO

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Divendres, 23 de Abril de 2010

És una de les novetats del text final de propostes per al Pacte Social i Polític per l'Educació, un document amb 12 objectius i 148 propostes la finalitat de les quals és la creació d'un sistema educatiu que "garanteixi l'equitat i l'excel·lència en tots els seus nivells". Recull que "la competència lingüística és una de les claus per al desenvolupament personal i professional dels estudiants i per a la seva inclusió social". Altres punts que amplia el nou text fan referència al reforç de l'autoritat del professor, però sense arribar a concedir-li el rang d'autoritat pública, i planteja "revisar l'estructura del Batxillerat per flexibilitzar la seva organització i establir els procediments necessaris perquè l'alumnat pugui superar totes les matèries".

Respecte al reconeixement de l'autoritat del professorat, Gabilondo proposa recolzar als docents i als equips directius dels centres mitjançant el reforç de "la seva autoritat social, acadèmica i professional en l'exercici de les seves funcions". A més, "s'establirà l'assistència jurídica necessària i adequada davant les demandes que poguessin derivar-se de la seva actuació professional, la qual cosa està associat al reconeixement de la seva autoritat i a un major reconeixement social, sobretot per part de les famílies, pel que es fomentarà el respecte i un bon clima de convivència a les aules per aconseguir que tots els centres siguin llocs adequats per a l'estudi i el treball".

Es destinaran 1.570 milions d'euros per desenvolupar el Pacte per l'Educació en els propers tres anys, encara que el Gabilondo ha renunciat a blindar les reformes per llei. El document concreta que "la programació general de l'ensenyament per part de les administracions educatives ha d'afavorir la llibertat d'elecció de les famílies", pel que la proposta es compromet a facilitar als pares "una adequada informació sobre els projectes educatius de cadascun dels centres públics i privats concertats del seu corresponent àmbit territorial".

Per fer front a l'abandó del sistema educatiu per part dels joves, després de completar l'educació obligatòria, el text planteja que es fomenti que tots els estudiants continuïn la seva formació, com a mínim fins als 18 anys, pel que caldrà "flexibilitzar les ofertes formatives, impulsar l'aprenentatge al llarg de la vida i oferir alternatives que permetin compatibilitzar formació i ocupació". La fi és aconseguir l'objectiu europeu d'un 85% de joves amb una titulació secundària postobligatòria.

Quan publiques un comentari acceptes la Llei orgànica de protecció de dades (LOPD)

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions