Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Els estudiants de Secundària rebran educació financera en el curs 2010-2011

Aprendran conceptes bàsics relacionats amb riscos financers, contractació d'una hipoteca, comptes corrents o targetes de crèdit

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Dimarts, 15deSetembrede2009

Els estudiants d’Ensenyament Secundari Obligatori i Batxillerat rebran a partir del proper curs 2010-2011 nocions bàsiques d’economia aplicada. Aquesta decisió s’emmarca en el Pla d’Educació Financera, signat ahir pel ministre d’Educació, Ángel Gabilondo, el governador del Banc d’Espanya, Miguel Ángel Fernández Ordóñez, i el president de la Comissió Nacional del Mercat de Valors (CNMV), Julio Segura. La iniciativa segueix el deixant dels plans desenvolupats a Europa, d’acord amb els principis i recomanacions de l’OCDE i la Comissió Europea per al foment de l’educació financera.

El projecte no es constituirà com una nova assignatura, ni tindrà caràcter avaluable, sinó que en diferents trams i assignatures d’AIXÒ s’inclouran mòduls específics que capacitin als joves en la comprensió de conceptes bàsics com: riscos financers, contractació i essència d’una hipoteca, comptes corrents, targetes de crèdit, plans de pensions o què és una acció, com canvien i s’apliquen els tipus d’interès, funcionament bàsic del mercat de valors i com s’afronta una situació d’atur.

Ángel Gabilondo va destacar la importància d’implantar un Pla d’Educació Financera en el sistema educatiu espanyol, que permeti als joves “conèixer i entendre què és una hipoteca, un compte corrent o una acció. Que els ajudi a estar preparats per enfrontar-se al necessari i complicat món de l’economia i les finances”.

El Pla d’Educació Financera part de la iniciativa llançada al maig de 2008 pel llavors responsable d’Economia, Pedro Solbes, per a la introducció de l’educació financera en secundària i formació professional. Llavors es va plantejar com un programa de mòduls “obligatoris i avaluables”.

L’actual projecte s’aplicarà a partir del proper curs mitjançant programes pilot que es negociaran amb les comunitats autònomes. El conveni signat per les tres institucions estableix la creació d’un grup de treball que tindrà com a primer objectiu “identificar les necessitats formatives dels estudiants” i determinar la seva inclusió en el currículum escolar.

Les tres institucions duran a terme les actuacions adequades per desenvolupar el programa a través de la formació de professors i de la creació de materials escolars en diferents suports, inclosos videojocs i simuladors als quals es podrà accedir a través d’internet.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions