Article traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Els videojocs usats com herrramienta educativa podrien combatre el fracàs escolar

Un estudi assenyala que incrementen la motivació, la capacitat de reflexió i la participació dels alumnes
Per mediatrader 1 de desembre de 2011

Els videojocs poden formar part de l’educació dels nens i contribuir a la lluita contra el fracàs escolar. Un estudi desenvolupat per la Universitat d’Alcalá d’Henares i l’empresa Electronic Arts afirma que el seu ús com a eines educatives augmenta la motivació dels escolars i contribueix al desenvolupament de les seves capacitats de reflexió i participació.

El programa, que s’ha desenvolupat en tres instituts sota la supervisió de la catedràtica d’Educació i Comunicació Pilar Lacasa, va fer ús durant tot un curs d’alguns videojocs d’èxit com a “FIFA”, “Need for speed” o “The Sims 3”. A través d’uns tallers denominats “Jugar i aprendre”, els alumnes van interactuar entre sí recolzats pels professors mitjançant consoles i comunitats online.

Lacasa ha destacat el paper dels videojocs no solament com un nou instrument educatiu, sinó com una metodologia incipient que pot contribuir a la disminució del fracàs escolar. Segons aquesta catedràtica, els estudiants deurien usar a les aules els mateixos mitjans que empren fora d’elles, incloses les xarxes socials, la qual cosa facilitaria que l’aprenentatge els resultés molt més atractiu.

“Hem aconseguit classes molt participatives, major motivació dels alumnes pel treball a l’aula i un increment de la implicació dels estudiants i professors en el desenvolupament del projecte”, explica Mercedes Pou, professora de l’Institut Villablanca de Vicálvaro (Madrid). No obstant això, la docent destaca que el més positiu d’aquesta experiència ha estat que tant els alumnes com els professors han gaudit en aprendre de tot i de tots.

Les conclusions de l’estudi destaquen el gran poder educatiu dels videojocs unit a altres mitjans com les xarxes socials. Expliquen que els estudiants en acceptar les regles de les xarxes socials comencen a desenvolupar el seu sentit cívic. A més, també subratllen el destacat paper dels videojocs i les xarxes socials en el foment de la comunicació i l’intercanvi d’opinions dels alumnes.