Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Atendre la interculturalitat a l’aula

La comunitat educativa disposa d'un complet banc de recursos per a afavorir la integració dels estrangers en el sistema educatiu espanyol

Quina correspondència amb el sistema educatiu espanyol té un nen colombià que acaba de finalitzar el vuitè grau? Quin material disponible existeix sobre la integració de nens xinesos a les aules? Quines mesures de compensació educativa s’apliquen en els centres escolars de Múrcia? La resposta a aquestes i moltes altres preguntes relacionades amb l’atenció a la diversitat cultural a les aules es poden trobar en la Web del Centre de Recursos per a l’Atenció a la Diversitat Cultural en l’Educació (CREADE).

Img multiculturalidad poertadaImatge: woodley wonderworks

Diferents llengües, diferents cultures… el repte i el desafiament que han d’afrontar actualment els docents a les aules espanyoles ve marcat per la interculturalitat present, cada vegada en major mesura, en els centres escolars del nostre país. De fet, actualment, més de 600.000 estrangers cursen ensenyaments no universitaris a Espanya. Aquest escenari multicultural requereix que, tant el professorat com els col·legis, estiguin preparats per a atendre adequadament els alumnes estrangers, de manera que, a través de l’educació, s’impulsi la seva integració social al nostre país.

CREADE ofereix recursos que faciliten la intervenció pedagògica des d’un punt de vista intercultural

Facilitar aquesta labor als professionals de la docència és un dels objectius principals del Centre de Recursos per a l’Atenció a la Diversitat Cultural en Educació (CREADE), un banc de recursos que serveix de punt de trobada dels agents educatius, on poden trobar referències, material didàctic, eines, bibliografia, experiències o recerques que facilitin la intervenció pedagògica des d’un punt de vista intercultural.

Aquest centre, que va néixer en 2006, és una iniciativa del Centre de Recerca i Documentació Educativa (CIDE), dependent del Ministeri d’Educació i Ciència, que ha aconseguit que s’impliquin en el projecte les diferents administracions educatives de les comunitats autònomes, així com diversos agents socials, ONG i professionals de renom de l’àmbit educatiu. Encara que CREADE disposa d’un espai físic, en la seu del CIDE, el seu major exponent és el seu centre virtual, que permet la contínua actualització de la informació i els recursos i facilita que els usuaris puguin accedir a ella d’una forma sistematitzada.

Recursos de CREADE

El portal de CREADE s’estructura en tres grans àrees destinades a proporcionar diferents recursos i materials als usuaris:

CREADELEX: Com es desenvolupa el programa d’acolliment i integració d’immigrants en la comunitat d’Aragó o on es pot obtenir orientació jurídica per a estrangers, són algunes de les preguntes que troben resposta en aquesta secció de CREADE, que recull normatives i recomanacions internacionals, nacionals i autonòmiques relacionades amb l’atenció a la diversitat cultural en educació. Així mateix, ofereix una completa informació en matèria d’estrangeria, que inclou tant la legislació promulgada en aquest sentit, com a adreces d’interès per a trobar ajuda i orientació.

Enllaços a aplicacions de programari lliure que permeten crear activitats educatives multimèdia

CREADETIC: La tecnologia al servei de la interculturalitat. Qualsevol docent que vulgui abordar un tema relacionat amb la diversitat cultural en classe pot trobar en aquesta secció tots els recursos i eines necessaris per a completar el seu treball. Imatges, música o vídeos que serveixen per a il·lustrar les classes dels professors, materials interactius per a treballar en classe i enllaços a diferents aplicacions de programari lliure que permeten crear diversos tipus d’activitats educatives multimèdia.

CREADERED: Igual que CREADE, incomptables organitzacions i institucions ofereixen recursos, materials i informació sobre l’atenció a la diversitat a les aules, per això, en CREADERED s’han organitzat aquests enllaços per àrees temàtiques, perquè l’usuari pugui accedir a aquests llocs segons les seves necessitats i interessos: informació solidària, drets humans, democràcia i participació són algunes de les subseccions de CREADERED.

Informació concreta sobre les diferents comunitats autònomes o els sistemes educatius d’altres països

Però a més d’aquestes seccions, l’usuari pot trobar en CREADE altres materials i eines que li poden ser molt útils a l’hora d’atendre la diversitat cultural en els centres educatius. D’una banda, si el que està buscant és recursos sobre un tema específic, pot accedir a la base de dades de CREADE, on amb una senzilla cerca podrà localitzar el material que li interessi: articles, experiències, recerques o una altra documentació. Així mateix, si vol obtenir informació concreta sobre les comunitats autònomes, pot trobar-la degudament classificada en aquest portal, igual que la concernent als diferents països, aquesta última secció ofereix al docent l’oportunitat de comparar els sistemes educatius d’altres estats amb l’espanyol, examinar la legislació i consultar les equivalències i convalidacions existents entre els dos sistemes.

D’altra banda, a més dels recursos externs que recopila aquest portal, CREADE ha elaborat, des de la seva creació, diferents materials per a donar resposta a necessitats específiques detectades en l’àmbit educatiu i social. Guies, recerques, estudis i altres materials de suport estan disponibles en aquesta secció per a facilitar el treball dels docents a l’aula.

Ensenyament L2

Una de les majors dificultats que troben molts dels estudiants estrangers en incorporar-se a un centre educatiu espanyol és el desconeixement de la llengua vehicular en la que rebran les classes i en la qual han de comunicar-se amb els seus companys. L’aprenentatge d’aquesta llengua és imprescindible per a aconseguir la completa socialització i integració d’aquests alumnes. Per això, CREADE posa a la disposició de la comunitat educativa una secció específica dedicada a l’ensenyament de segones llengües, on es recopilen aquells materials i recursos que poden facilitar el procés d’ensenyament i aprenentatge d’una llengua no materna. Des d’aquesta secció s’accedeix a enllaços tan útils com l’Aula Virtual d’Español de l’Institut Cervantes, un curs virtual per a aprendre espanyol a través d’Internet, o al Manual d’Español per a Immigrants elaborat per l’Obra Social de Caja Madrid; així mateix, es pot accedir a diferents diccionaris en línia: castellà-àrab, català-xinès o castellà-romanès entre altres.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions