Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Com usar l’agenda escolar

Una utilització efectiva d'aquesta eina ajuda a l'alumne a gestionar el seu temps i planificar les activitats diàries

Img agenda1234listrado Imatge: Lavinia Marin

Saber organitzar-se i planificar el treball són dues competències fonamentals que han d’adquirir els alumnes durant l’etapa educativa. L’agenda escolar és l’eina més adequada per aconseguir-ho. Aquest instrument de treball, a més de servir d’ajuda als estudiants per gestionar les seves tasques diàries, és un mitjà idoni per agilitar la comunicació entre famílies i professors i facilitar el seguiment del progrés escolar de l’alumne. Per treure el major profit, és necessari que totes les parts implicades aprenguin a usar-la amb eficàcia.

ImgImagen: Lavinia Marin

L’agenda escolar és una eina de planificació i comunicació acadèmica implementada en la majoria dels centres educatius del nostre país, en general, a partir dels vuit anys. A aquesta edat, l’alumne ja està capacitat per fer un ús efectiu d’ella. Els seus principals objectius són: ajudar a l’estudiant a la planificació i organització de les tasques i activitats escolars diàries i servir d’instrument de comunicació entre docents i famílies.

Eina de gestió

L’alumne ha d’anotar en ella les tasques assignades pel professor i les dates de lliurament de treballs o exàmens

Un 98% dels alumnes d’educació primària i un 93% dels estudiants de secundària dediquen algun temps diari a la realització de tasques escolars a casa, segons els indicadors estatals de l’educació (2009) de l’Institut Nacional de Qualitat i Avaluació (INCE). Aquesta activitat acadèmica fos de l’entorn escolar està destinada a afermar i reforçar els continguts apresos en classe i la seva correcta execució depèn, en gran mesura, de la capacitat d’organització i planificació de l’alumne en realitzar-les.

Per a això, compta amb un instrument essencial: l’agenda escolar. Aquesta eina serveix perquè l’alumne anoti cada dia les tasques assignades pel professor i altres dades rellevants com les dates de lliurament de treballs o les dels exàmens previstos. El seu ús periòdic ajuda a l’estudiant a adquirir hàbits d’organització i a planificar el seu treball diari.

Pautes per a l’alumne
Cal escriure informació específica i concreta, com la pàgina del llibre o els comentaris del professor

Perquè l’agenda escolar compleixi aquesta funció de manera eficaç, és necessari que l’estudiant apliqui pautes específiques en el seu ús. Aquesta eina ha de contenir informació específica i concreta. No n’hi ha prou amb apuntar cada dia petites pistes (“exercici de mats”, “estudiar llengua”) que ajudin a recordar la tasca. La memòria no és infalible, per la qual cosa és necessari que l’estudiant anoti amb precisió tota la informació important:

  • Quan manen exercicis, cal anotar la pàgina, nombre i tema al que correspon.
  • Si cal realitzar un treball s’ha de matisar la data de lliurament, la temàtica i els referents que hagi especificat el professor.
  • En el cas que la tasca consisteixi a estudiar, es requereix que es puntualitzi si és “aprendre de memòria” o treballar sobre el tema amb esquemes, resums i altres tècniques d’estudi.

    Planificar el temps

    L’agenda té una utilitat major que recollir les tasques assignades. Ha d’utilitzar-se com una eina de gestió i planificació del temps. Una vegada que l’alumne ha anotat tota la informació, és aconsellable que organitzi el seu treball diari entorn d’aquesta amb el referent del calendari setmanal d’assignatures.

  • L’alumne pot prioritzar les tasques i determinar quins ha de realitzar abans. Per gestionar-les, li ajudaria marcar les finalitzades a mesura que es completen.
  • És fonamental que determini el temps que necessita per realitzar cadascuna de les tasques. Davant el lliurament d’un treball, pot reservar temps dels dies anteriors per a la seva preparació.
  • Quan ha de preparar un examen, pugues fins i tot matisar cada pas que compleix durant la seva preparació (esquemes, repàs, etc.).
  • També cal atendre a les activitats extraescolars que formen part de l’agenda de l’estudiant. És convenient especificar cada dia les activitats d’aquest tipus i estructurar el temps d’estudi en funció d’aquestes.

    La utilitat per a famílies i docents

    L’agenda escolar no ha de considerar-se una eina exclusiva de l’estudiant. Una de les seves finalitats principals és actuar de nexe d’unió entre els tres protagonistes del procés educatiu: alumnes, famílies i docents.

    D’una banda, l’agenda és un instrument perquè els pares estiguin al dia de l’evolució acadèmica dels seus fills i puguin exercir el control necessari perquè compleixin amb les seves tasques diàries d’una manera eficaç. Les famílies han de prestar-li la importància que requereix. Cal que no es limitin a signar-la cada dia -una petició d’alguns docents-, sinó que la revisin i ajudin als seus fills a gestionar-la de la manera més adequada.

    L’agenda ha de servir també com a eina de comunicació entre les famílies i els docents. Els pares poden utilitzar-la per sol·licitar tutories, enviar justificants o avisos de falta d’assistència o per anotar problemes o qüestions rellevants durant el procés acadèmic dels seus fills.

    En sentit invers, els professors poden fer ús d’ella per comunicar a les famílies incidències ocorregudes a l’aula i que prenguin les mesures adequades, o aspectes positius per motivar i estimular a l’estudiant.

    Etiquetes:

    agenda estudi

    RSS. Sigue informado

  • Et pot interessar:

    Infografies | Fotografies | Investigacions