Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Estiu intercultural per a joves: molt més que aprendre un idioma

Els joves entre 15 i 18 anys poden prendre part en programes interculturals en diferents països on practiquen una llengua estrangera i coneixen altres cultures

img_aipcpandoraveranointercultural1

Regne Unit, Alemanya, França, Canadà, Itàlia, el Marroc, Corea del Sud, Turquia i Índia. Aquests són els països on els joves entre 15 i 18 anys poden passar fins a quatre setmanes en programes que combinen l’estudi d’anglès , alemany o francès, alhora que coneixen les particularitats culturals de cada destinació i a persones de diferents orígens. La proposta pretén que es defensin amb soltesa en una llengua estrangera, molt útil per al seu futur professional, i que adquireixin coneixements sobre altres realitats, com a part de l’experiència vital. En aquest article s’explica en què consisteixen els programes interculturals d’estudi i es detallen les propostes per als estudiants.

Img aipcpandoraveranointercultural1 art
Imatge: AIPC-Pandora

Estudiar idiomes a l’estranger és una experiència fascinant per a qualsevol jove. Es millora el domini d’una llengua estrangera i es té l’oportunitat de conèixer una manera de vida diferent. Però no és una opció econòmica. Els preus ronden els 2.000 euros. Per aquest motiu, els pares que contractin un d’aquests programes han d’informar-se per treure el màxim partit.

L’habitual és que els joves acudeixin a un país de parla anglesa o francesa i convisquin amb una família nativa. L’estudi d’idiomes és una combinació d’aprenentatge a l’aula i activitats d’oci, com les pràctiques esportives i excursions a llocs d’interès. No obstant això, els qui busquin una proposta diferent, que completi les citades, tenen la possibilitat de contractar un altre tipus de programes.

Programes interculturals: conèixer un idioma i la seva cultura

Les agències que organitzen aquests programes expliquen en general amb una oferta similar. No obstant això, és possible trobar alternatives, com la dissenyada per AIPC Pandora. Si escau, proposa el programa estiu intercultural i solidari, que combina estudis i voluntariat en un total de nou països diferents. A les tradicionals destinacions d’Alemanya, Canadà, França i Regne Unit, s’uneixen Corea del Sud, Índia, Itàlia, el Marroc i Turquia.

L’oferta tradicional d’estudi d’idiomes es completa amb accions en les comunitats on es viu

Els joves de 15 a 18 anys es converteixen en actors d’una experiència internacional diferent. A més de practicar un idioma, comparteixen el dia a dia amb altres joves “de diversos orígens, cultures i condicions socials” i contribueixen amb la comunitat on viuen, sempre acompanyats per una persona responsable del grup i que els coordina en totes les accions. “És una experiència inoblidable i summament enriquidora, tant per als joves com per a les persones que els acullen i coordinen”, assenyala AIPC Pandora.

Aquesta organització gestiona els programes, oberts a joves de tot el país, i realitza el seguiment i avaluació dels mateixos. Es pot sol·licitar informació per telèfon (91 550 26 28) o per correu electrònic (aipc@aipc-pandora.org).

Propostes per estudiar anglès, francès, alemany, italià, hindi i àrab

Totes les destinacions tenen unes pautes comunes quant al funcionament. Durant els tres o quatre primers dies, els joves romanen a la capital del país, visiten la ciutat i coneixen els seus costums, per viatjar després fins a la comunitat on estudiaran i començar la convivència amb famílies locals. Sovint, aquests llocs se situen en ciutats de mitjà o petita grandària.

Els joves acudeixen cada dia a classe, realitzen activitats amb la família i tasques comunitàries

Els joves acudeixen cada dia a classe i tenen l’oportunitat de compartir amb les famílies “les seves activitats, el seu tipus d’alimentació, la seva cultura” i, per descomptat, el seu idioma. La diferència pel que fa als programes convencionals és que els estudiants prenen part en accions de voluntariat comunitari amb ONG locals dedicades a cura de medi ambient, la cultura o l’educació.

Aquesta és una experiència enriquidora per als joves, ja que tenen l’oportunitat de practicar un idioma, alhora que se senten útils. Les activitats es desenvolupen en residències de persones majors a Canadà o s’emmarquen en tasques de voluntariat i treball comunitari a Alemanya, Corea del Sud i Turquia.

Els més aventurers tenen l’opció de practicar anglès i iniciar-se en l’hindi. Es plantegen tallers d’hena, classes de ioga i trekking a la muntanya de l’Himàlaia, a Índia. Per els qui es decantin per l’àrab, el Marroc és la proposta. Es pot triar entre 20 hores de classes de francès o àrab.

RSS. Sigue informado

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions