Conèixer el menú diari dels nens, veure les fotografies dels esdeveniments celebrats en la guarderia, vigilar-los a través de càmeres de vídeo, enviar notes als cuidadors o llegir articles i reportatges d’interès que els responsables del centre proposen als pares. Aquestes són algunes de les possibilitats amb què expliquen els progenitors gràcies als serveis prestats per les guarderies a través de les seves pàgines web.
Aquests centres recorren a les noves tecnologies per mantenir als pares informats de la rutina dels seus fills en la guarderia. Mitjançant la pàgina web de l’escola, els progenitors tenen l’oportunitat de realitzar un major seguiment de les jornades escolars dels seus fills, especialment, quan els nens són petits i encara no parlen, per la qual cosa no és fàcil conèixer les seves impressions.
Guarderies, com informen als pares
En primer lloc, la pàgina web és la carta de presentació d’una guarderia. En ella, el centre destaca informació pràctica com a horaris, tarifes, el projecte educatiu o les característiques de les instal·lacions, però a més, cada vegada és més habitual fomentar la participació dels pares i dotar d’un valor afegit a aquesta eina. Els centres publiquen articles i vídeos d’interès per als progenitors, relacionats amb les etapes d’aprenentatge i creixement dels nens. Aquest material pot estar elaborat pels propis responsables de la guarderia o ben seleccionat per ells de mitjans especialitzats.
Les guarderies publiquen articles i vídeos d’interès, el menú diari dels petits i els dibuixos que realitzen
Entre les possibilitats que suposa comptar amb pàgina web, destaca a més la de servir d’eina als pares perquè consultin a través d’ella els seus dubtes. Poden posar-se en contacte amb la guarderia per correu electrònic per traslladar suggeriments, plantejar problemes relacionats amb l’educació dels seus fills o informar sobre qualsevol incidència amb els petits, com l’absència al centre per malaltia.
De la mateixa manera, a la pàgina web, els pares accedeixen al menú diari dels seus fills, i fins i tot, en el cas de les guarderies que disposen de servei d’infermeria o atenció pediàtrica, poden mantenir-se informats de manera contínua en cas que els nens emmalalteixin al centre i els atenguin allí.
Altres opcions passen per estar al tant de qualsevol esdeveniment que ocorri al centre, llegir les circulars que emeti, veure les fotografies i vídeos que es gravin durant la celebració de festes, els dibuixos o manualitats que els nens realitzen o les activitats organitzades amb ells, com a excursions o sortides escolars. També es plantegen debats entre pares sobre temes d’interès i fòrums en els quals poden explicar les seves experiències o opinions en relació a l’educació dels seus fills.
Càmeres de vídeo en la guarderia
Alguns centres disposen de sistema de videovigilancia per emetre a través de la pàgina web el transcurs de la jornada escolar. Gràcies a una connexió a Internet, els pares accedeixen a l’interior de les aules i són testimonis del que fan els seus fills durant el temps que romanen en la guarderia. És una manera que coneguin la manera en què se’ls atén, però també que sàpiguen com es comporten amb la persona que els cuida i amb la resta de nens.
Mitjançant aquest sistema, els pares tenen l’oportunitat de realitzar un seguiment en temps real dels seus fills, ja sigui de manera contínua o en moments puntuals. Poden connectar-se des de casa o des del treball, i fins i tot en alguns casos, és possible parlar amb els petits mitjançant un sistema de videoconferència.
Per garantir la seguretat de les imatges, així com de la resta de la informació que conté la pàgina web, els centres atorguen als pares un nom d’usuari i contrasenya d’accés. Amb tots dos dades, solament ells tenen permís per conèixer aquest material.
Guarderies a les xarxes socials
Facebook és un gran aliat dels pares. Aquesta xarxa social els dona l’opció de comptar amb un altre canal de comunicació amb la guarderia, però a més, els pares poden compartir un espai comú per intercanviar comentaris entre ells o penjar fotografies dels seus fills durant les vacances, festes d’aniversaris o altres esdeveniments, de manera que la resta dels seus companys sàpiguen com passen el seu temps lliure.
Aquesta via també s’aprofita per mostrar vídeos, articles de premsa, així com una altra informació que els pares considerin d’interès per a la resta. Quan els nens encara no estan matriculats al centre, la pàgina de la guarderia en Facebook permet als pares conèixer els seus serveis o la seva política de relació amb els pares.
El temps que els petits passen en la guarderia suposa una separació que cada pare viu de manera diferent. La incertesa pot ser un dels sentiments, en desconèixer què ocorre al centre durant aquest temps, però sovint, la sensació majoritària coincideix amb les ganes de compartir el dia a dia dels fills en la guarderia, i fins i tot, participar en ell.
El fet que el centre compti amb pàgina web i que aquesta serveixi d’enllaç informatiu amb els pares els permet seguir amb detall l’evolució dels nens. Veure fotografies, saber què menjaran o, fins i tot, la instal·lació d’una càmera que gravi la rutina al centre aporta major tranquil·litat i implicació dels progenitors, que se senten part de la vida dels seus fills, encara que no estiguin amb ells.
