Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Intercanvi de llibres de text

Aquesta fórmula de barata permet abaratir la despesa de les famílies en material educatiu

Img libroslistado Imatge: Mariano P.

“Jo et dono i tu em dones”. La barata ha estat sempre un mètode òptim per adquirir béns o serveis sense haver d’incórrer en cap despesa. Amb aquest procediment, associacions de pares d’alumnes i administracions educatives promouen cada any programes voluntaris d’intercanvi de llibres de text als centres educatius per minimitzar la inversió en material didàctic que han d’afrontar les famílies al començament del curs escolar. Els alumnes cedeixen els llibres que ja no van a utilitzar i obtenen uns altres que necessitaran el següent any acadèmic.

Les llars espanyoles han de preparar cada any els seus pressupostos per afrontar la temuda “volta al col·le” dels fills. Material escolar, uniformes o roba i, sobretot, llibres de text. Una despesa obligatòria que, en major o menor mesura, suposa un important desemborsament per a l’economia domèstica.

Per ajudar a les famílies, les diferents administracions educatives autonòmiques i el Ministeri d’Educació tenen establerts des de fa diversos anys programes destinats a subvencionar les despeses de material didàctic. Una de les fórmules utilitzades és l’ajuda directa, que consisteix a lliurar un xec o val per una quantitat determinada per canviar pels llibres al moment de la compra. Altres comunitats opten pels denominats “programes de préstec”, a través dels quals els estudiants reben sense cost algun els llibres del curs, però han de lliurar-los al centre en finalitzar el curs perquè altres alumnes puguin reutilitzar-los en anys successius.

Cap d’aquestes fórmules redueix el 100% de la despesa en llibres de text de les famílies

Però cap d’aquestes fórmules redueix el 100% de la despesa en llibres de text de les famílies. En alguns casos, perquè l’ajuda és insuficient o el préstec no aconsegueix a tots els nivells de l’educació obligatòria. En uns altres, perquè està limitada a determinats nivells de renda familiars. D’altra banda, els estudiants d’ensenyaments postobligatoris (batxillerat, FP o universitat) només tenen l’opció d’accedir a les beques generals del Ministeri d’Educació, per les quals han de complir els requisits econòmics exigits.

L’intercanvi com a alternativa

Una fórmula opcional per a tots els estudiants que no poden accedir a aquestes ajudes és l’intercanvi entre alumnes. Qui no ha utilitzat alguna vegada els llibres que van pertànyer a germans o amics d’altres cursos? Sovint, les editorials no varien el contingut dels llibres o els canvis són insignificants, per la qual cosa la reutilització del material d’un curs per a un altre és factible.

Per facilitar aquesta barata, associacions de pares dels centres d’ensenyament i diferents administracions educatives municipals promouen des de fa uns anys programes específics d’intercanvi. Consisteixen a lliurar en el col·legi els llibres de text que ja no es van a utilitzar i intercanviar-los pels quals es necessitaran en el nou curs acadèmic.

A més d’economitzar en la despesa del material didàctic, s’aconsegueix una millor utilització dels recursos

D’aquesta manera, a més d’economitzar en la despesa del material didàctic, s’aconsegueix una millor utilització dels recursos i es fomenta la cura dels llibres com a valor educatiu i cultural. Aquest exercici de solidaritat i cooperació entre les famílies, recomanat per les organitzacions i associacions de consumidors i usuaris, està en l’actualitat implantat en nombrosos centres del país.

cal destacar, pel seu llarg recorregut, el programa organitzat a Gijón des de fa ja dotze anys per l’Associació Juvenil d’Estudiants Progressistes i la Confederació Asturiana d’Associacions de Pares d’Alumnes. En la passada edició, aquesta iniciativa va recaptar més de 4.000 llibres, dels quals es van beneficiar prop d’1.400 famílies.

Organització de la barata

És recomanable que les famílies interessades a adquirir els llibres escolars per aquesta via consultin de forma prèvia al centre o en les administracions municipals la possibilitat d’aquesta opció i recaptin tota la informació sobre l’organització del procés d’intercanvi. En general, el procediment s’estructura de la següent manera:

  • En les dates indicades pel centre (en general, recentment acabat el curs), les famílies lliuren els llibres que ja no usaran.
  • Al moment del lliurament, es valora i es revisa el material donat i es concedeix un rebut en el qual consta el nombre de llibres cedits.
  • En dates posteriors, les famílies acudeixen al centre amb el seu rebut per recollir els llibres que necessitin, que es correspondran amb el nombre de manuals lliurats amb anterioritat.
  • La majoria dels programes permeten que hi hagi donació sense rebre gens a canvi. D’aquesta manera, famílies que per qualsevol circumstància no han pogut donar poden accedir també al material.
  • Si al final del programa queden llibres sense lliurar, els organitzadors els donen a la biblioteca escolar o a alguna ONG interessada en aquest material.
  • Et pot interessar:

    Infografies | Fotografies | Investigacions