Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Preparar-se per als exàmens

Nits sense dormir o repassar el temari en l'últim moment poden ser la causa principal d'una mala nota

Img examen listado Imatge: ccarlstead

Una de les paraules més temuda i respectada per tots els estudiants: l’examen. Una vegada finalitzat el trimestre o el curs, el professor ha d’avaluar els coneixements i aptituds que l’alumne ha adquirit durant aquest període i la manera habitual de fer-lo és mitjançant una prova oral o escrita. Pràctiques habituals com a jornades interminables d’estudi dies abans dels exàmens, nits sense dormir o intentar repassar tot en l’últim moment són mètodes que estan lluny de beneficiar a l’estudiant en els resultats.

Abans de l'examen

/imgs/2008/02/examen.portada..jpg

El més important a l’hora de preparar un examen és planificar-lo amb antelació, no deixar-lo per a uns dies abans, ja que això pot portar a acumular en un breu període de temps un excés d’informació que difícilment ajudarà a obtenir els resultats desitjats. El temps serà el millor aliat per a poder posar en pràctica les principals tècniques d’estudi que faciliten el procés d’aprenentatge, perquè no es tracta només d’estudiar, sinó de fer-ho amb mètode.

Si no s’ha comprès el que s’ha estudiat difícilment es podrà recordar

Estudiar i comprendre són termes que estan íntimament lligats. Si no s’ha comprès el que s’ha estudiat, difícilment es podrà recordar en el moment de fer un examen. Tal com recull Luís M. Martínez Domínguez en el seu llibre ‘L’estudi dels fills: solucions per a pares’, “l’estudi perquè sigui eficaç ha de ser actiu”. Què significa això?, doncs que llegir sense més, memoritzar o copiar el que posa en el llibre són activitats passives que no possibiliten la comprensió de l’estudiat, no obstant això, utilitzar tècniques d’aprenentatge com l’esquema, el subratllat o el resum són comportaments actius que faciliten la comprensió de la matèria.

Miguel Salas Parrilla, en el seu llibre ‘Com preparar un examen amb eficàcia’, recull els passos fonamentals en l’estudi d’un text o d’un tema aplicant aquestes tècniques: en primer lloc, s’ha de realitzar una lectura ràpida del que cal estudiar, per a tenir una idea general dels continguts; posteriorment, és necessària una segona lectura analítica subratllant les idees més importants, i a continuació, elaborar un esquema que servirà de base per a fer un resum del tema. Per a finalitzar, és important, així mateix, repetir de manera oral o per escrit l’esquema i repassar tot.

Les tècniques d’aprenentatge permeten tenir una informació lògica i visual del que s’estudia

Com apunta Graella, aquestes tècniques permeten tenir una informació lògica i visual del que s’està estudiant. L’esquema “permet fotografiar l’estructura del tema destacant les idees principals i els nexes d’unió entre elles i de subdivisió respecte a les idees secundàries que d’elles depenen”, mentre que el resum “acostuma a l’alumne a redactar el tema sense oblidar cap idea important i relacionar idees entre si, establint els nexes de dependència i subordinació”. Per descomptat, si aquest treball s’ha realitzat amb antelació, durant el transcurs del trimestre, serà més fàcil i més ràpid assimilar i memoritzar els continguts que si es deixa per a l’últim moment.

Però a més d’estudiar, hi ha una sèrie d’aspectes que l’alumne ha de tenir en compte abans de l’examen per a poder preparar-lo eficaçment. En primer lloc, sempre serà d’ajuda prestar la deguda atenció al professor en classe, atesos els punts en els quals fa més èmfasi, ja que aquests temes tindran sempre més probabilitat de sortir en un examen; també és important que s’anotin els dubtes que sorgeixin durant el desenvolupament de la classe i es consultin posteriorment amb el professor. D’altra banda, és fonamental conèixer les pràctiques habituals del professor quan programa un examen: quin tipus d’examen sol posar, la seva manera de qualificar, si sol repetir les mateixes preguntes, a què li dóna més importància… per a això, a més de preguntar al professor, seria interessant consultar amb alumnes d’anys anteriors, ells podran facilitar les millors pistes per a fer-se una idea de l’examen al qual cal enfrontar-se.

Els experts coincideixen que la nit abans de l’examen cal descansar

I va arribar la nit abans de l’examen. Si hi ha alguna cosa en què coincideixen la majoria dels experts en el tema és que la nit abans de presentar-se a un examen cal descansar. El recomanable seria deixar d’estudiar entorn de les deu de la nit i després realitzar alguna activitat relaxant com escoltar música, veure televisió o donar-se un bany. Això sí, abans de ficar-se al llit, és imprescindible revisar que es compta amb tot el material necessari per a realitzar l’examen: més d’un bolígraf, calculadora si es permet, document identificatiu si és necessari o qualsevol altre material que el professor hagi indicat en classe.

Paginació dins d’aquest contingut

  •  No hi ha cap pàgina anterior
  • Ets a la pàgina: [Pág. 1 de 2]
  • Ves a la pàgina següent: El dia de l'examen »

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions