Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Recursos en Internet per a alumnes amb necessitats educatives

Nens amb autisme, síndrome de Down o una altra discapacitat disposen de jocs i eines web per millorar els resultats acadèmics

Millorar la comprensió, el vocabulari, el càlcul matemàtic… La Xarxa és una font de recursos per als estudiants amb necessitats educatives especials. Hi ha programes, activitats o jocs específics per a nens amb autisme, síndrome de Down o una altra discapacitat física i intel·lectual. En aquest article es destaquen recursos per millorar la comprensió i expressió dels alumnes amb discapacitat, practicar matemàtiques i llenguatge, afavorir la interacció de nens autistes i aprendre a manejar l’ordinador, alguna cosa molt pràctic per beneficiar-se de les anteriors propostes.

Img chica recursos educativos art
Imatge: The Advocacy Project

Millorar la comprensió i expressió dels alumnes amb discapacitat

Quan un nen creix, entre les seves primeres necessitats destaca la comunicació: expressar el que li ocorre. Però a més, la comprensió és fonamental per entendre el món que li envolta. Alguns petits, no obstant això, tenen dificultats per a aquestes dues capacitats, per la qual cosa s’han dissenyat estratègies per ajudar-los.

  • I-Mintza pretén millorar la comunicació de persones amb autisme o amb barreres de comunicació oral o escrita, com en el cas de nens amb sordera o discapacitat intel·lectual greu. Per a això, planteja un sistema que, mitjançant una tableta, permet que els nens seleccionin un pictograma o imatge que porta associat un so i, d’aquesta manera, transmetin als altres el que necessitin comunicar.

    Per utilitzar aquest programa, és necessari descarregar-ho. Una vegada instal·lat, els estudiants compten amb diverses categories, cadascuna amb d’altres pictogrames i sons. “En prémer en cada pictograma, la veu envia el missatge directe a una pissarra, que construeix la frase“, s’explica. El programa està disponible en dues llengües: castellà i basc.

Ajuda en matemàtiques i llenguatge

Les aplicacions són un altre recurs valuós per als estudiants amb necessitats educatives especials. Fàcils de descarregar, és possible practicar amb elles en el mòbil o tableta, la qual cosa augmenta les possibilitats pel que fa als programes previstos sol per a l’ordinador.

Img exploracion art
Imatge: Universitat de Granada
  • Picaa és una aplicació desenvolupada per la Universitat de Granada, dirigida a nens amb Trastorn d’Espectre Autista i amb síndrome de Down. Aquesta aplicació disposa de recursos per millorar competències bàsiques com a matemàtiques, llenguatge, coneixement de l’entorn, autonomia i habilitats socials.

    Dissenyada per iPhone, iPad i iPod, Picaa es descarrega en l’App Store i proposa activitats relacionades amb diferents àrees, com la comunicació, la memòria, el càlcul, l’adquisició de vocabulari o la fonètica, entre uns altres. A més d’estar disponible en castellà, també s’ha traduït a altres idiomes com a gallec o anglès.

Afavorir la interacció de nens autistes

Fomentar la interacció de nens amb Trastorns de l’Espectre de l’Autisme (TEA), Síndrome d’Asperger o Trastorns Generalitzats del Desenvolupament (TGD) és l’objectiu de la següent proposta. Amb ella s’aconsegueix que els alumnes realitzin una sèrie d’activitats i jocs que els obliguen a respondre a una acció proposada.

  • Zac Browser és el primer navegador desenvolupat de forma especial per a aquests nens, “perquè puguin gaudir i aprendre”. Es proposen diversos jocs i activitats “que s’ajusten a les necessitats específiques de les persones amb autisme”. Aquestes es refereixen, segons s’explica a la pròpia pàgina web del navegador, a dificultats en la interacció social i en la comunicació, patrons repetitius d’activitat i dificultats en la interacció social. Els pares poden compartir les seves experiències a la xarxa social Zacsocial.com

    Zac va prendre el seu nom de Zackary, net dels creadors d’aquesta eina, després de diagnosticar-li autisme sever en 2005. Per poder utilitzar-ho, cal descarregar el navegador i instal·lar-ho en l’ordinador. L’aplicació compta amb nombroses opcions educatives i d’entreteniment per ensenyar als petits les lletres, els nombres o els colors, així com normes de seguretat vial o la importància de practicar esport. Un apartat de jocs educatius ajuda als nens a aprendre paraules o sons, entre altres coses. Per a això, han de seleccionar un objecte d’una il·lustració després d’escoltar el seu nom o triar, entre diversos dibuixos, aquell que representa el so que acaben de sentir.

Aprendre a manejar l'ordinador

Per treure partit dels anteriors recursos i aplicacions, un aspecte fonamental és saber manejar els dispositius corresponents. Per aquest motiu, també s’han dissenyat programes per facilitar aquest aprenentatge.

  • Els Materials BIT, de la Fundació Síndrome de Down de Madrid, es dirigeixen a alumnes menors i majors de 16 anys, amb material específic per a cadascun d’ells. Els estudiants aprenen des de com asseure’s de manera correcta davant de l’ordinador, fins a com navegar per Internet, utilitzar el processador de textos o el correu electrònic. Per als majors s’han previst tasques més desenvolupades, com l’elaboració de presentacions. En l’actualitat, el Projecte BIT està inactiu, a l’espera de la publicació de nous materials.

RSS. Sigue informado

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions