La taxa d’abandó escolar ha empitjorat a Espanya, per la qual cosa el nostre país se situa, juntament amb Portugal i Malta, a la cua de la Unió Europea (UE) en aquesta matèria. El percentatge de joves espanyols que abandona els estudis obligatoris ha augmentat 7,2 punts entre 2000 i 2009 i se situa en el 31,2%, el doble de la mitjana comunitària, segons un informe publicat per la Comissió Europea (CE).
La UE s’ha marcat com a objectiu situar la taxa d’abandó escolar per sota del 10% fins a 2020. En aquests moments, la mitjana comunitària se situa en el 14,4%, però aquesta xifra oculta importants diferències entre els Estats membres. Només set dels 27 Estats membres ja han aconseguit la meta: Àustria, República Txeca, Eslovàquia, Eslovènia, Finlàndia, Lituània i Polònia. En contrast, tres països presenten índexs superiors al 30%: Espanya, Malta, que encapçala la classificació (36,8%), i Portugal, que se situa al mateix nivell que Espanya (31,2%).
El problema de l’abandó prematur de la formació afecta a Espanya especialment als immigrants en comparació dels nadius (45% enfront del 27%), segons les dades de Brussel·les. Aquesta xifra és també la més alta de la UE i està molt per sobre de la mitjana comunitària (26% enfront de 13%). L’informe indica també que el 51% dels joves espanyols que han deixat prematurament l’educació està en l’atur, mentre que el 49% restant treballa.
La comissària d’Educació, Androulla Vassiliou, va destacar que fins i tot dins d’Espanya hi ha grans diferències entre regions i va citar el cas del País Basc, la taxa del qual d’abandó escolar és del 14%, la meitat que l’estatal. Al seu judici, el principal factor que explica aquests elevats índexs a nivell nacional va néixer amb “la demanda molt atractiva de joves poc qualificats per part de la construcció”. “La construcció es va enfonsar i molts joves es van quedar en l’atur i sense qualificacions per trobar treball”, va assenyalar.
Vassiliou va indicar que Espanya, Portugal i Malta deuen ara “invertir més” i “adoptar més mesurades” que la resta per reduir la taxa d’abandó escolar. Les va recomanar així que ofereixin als joves una “segona oportunitat” per tornar als estudis. “Atreure’ls a la formació professional és una bona resposta perquè en el futur es necessitaran més qualificacions per aconseguir treball”, va afirmar Vassilou, que també va defensar dissenyar estudis “més atractius”, entre ells la formació en “esports o arts”.
