Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Associacions educatives entre regions europees

El programa Comenius Regi fomenta la cooperació entre organismes educatius regionals i locals de la Unió Europea

Img estudiantes Imatge: laura00

Des del seu naixement en 1995, més de 35.000 escoles i prop de tres milions d’alumnes de tota Europa han treballat conjuntament en el desenvolupament d’un gran nombre de projectes educatius a través de les denominades associacions escolars Comenius. Ara, 14 anys després, a més d’escoles i centres d’aprenentatge també podran participar en aquestes associacions les diferents autoritats locals i regionals en matèria d’educació gràcies a Comenius Regi, una iniciativa que s’engegarà en 2009.

Des de l’any 2007, la gran majoria d’accions de cooperació i intercanvi dins de l’àmbit educatiu i formatiu a Europa es realitzen en el marc del Programa d’Aprenentatge Permanent (PAP) de la Unió Europea. Aquest programa, que culminarà en 2013, s’encarrega de finançar diferents projectes i activitats que afavoreixin la trobada entre els diferents sistemes educatius europeus englobats al seu torn en quatre programes diferents: Erasmus, destinat preferentment a l’educació superior, Leonardo da Vinci, centrat en la Formació Professional, Grundtvig, dirigit a l’educació de persones adultes i Comenius, que se centra en les primeres etapes educatives, des d’infantil fins a secundària.

L’objectiu de Comenius és fomentar el coneixement i comprensió de la diversitat cultural i lingüística a Europa

Aquest últim programa, Comenius, va començar la seva marxa dins de l’anomenat programa Socrates fa ja 13 anys; el seu objectiu principal és fomentar, tant entre els estudiants com entre els docents, el coneixement i comprensió de la diversitat cultural i lingüística a Europa, això és possible a través de la subvenció de diferents accions que promouen la mobilitat i cooperació entre els centres educatius d’infantil, primària i secundària dels 27 estats membres de la Unió Europea, així com Noruega, Liechtenstein, Islàndia i Turquia. Fins ara, Comenius finançava quatre tipus d’accions; d’una banda, les destinades al personal docent, que inclouen cursos de formació per al professorat, per una altra, aquelles en les quals participen tots els actors d’un centre escolar, entre les quals es troben les associacions escolars entre centres i les visites preparatòries per desenvolupar després aquestes associacions.

Però a més de l’evident lloc destacat que ocupen els centres escolars, docents i alumnes en el sistema educatiu, existeixen altres actors implicats en l’àmbit formatiu, com poden ser les associacions de pares i mares, els clubs de joves, biblioteques o museus i, per descomptat, les autoritats regionals i locals responsables de la política educativa. Perquè aquests no es quedin fora, el Programa d’Aprenentatge Permanent va aprovar el passat mes de novembre l’establiment, dins del programa Comenius, d’un nou tipus d’associacions, denominades Comenius Regi. Aquest nou sistema d’associació, que començarà el proper any 2009 i comptarà amb una dotació pressupostària anual de 16 milions d’euros, busca crear una xarxa de cooperació en la qual participi, a més de l’educació escolar, l’educació no formal extraescolar.

Comenius Regi fomentarà l’intercanvi d’experiències i bones pràctiques entre regions i municipis d’Europa

L’objectiu de Comenius Regi és fomentar l’intercanvi d’experiències i bones pràctiques entre regions i municipis d’Europa, de manera que es puguin oferir millors i més oportunitats als estudiants. Així, els participants en l’associació poden triar aquell tema sobre el qual els resulti més interessant i beneficiós treballar: com millorar la gestió dels centres docents, mètodes per evitar l’assetjament escolar, evitar l’abandó escolar… o qualsevol altra temàtica en la qual els implicats sàpiguen que poden contribuir amb la seva experiència i al seu torn millorar amb la dels altres. Treballant sobre el tema triat, l’associació desenvoluparà diferents activitats, entre les quals es poden incloure intercanvi de professorat, viatges d’estudis, recerques, proves pedagògiques o campanyes de sensibilització.

Com apuntar-se

El Programa d’Aprenentatge Permanent subvencionarà durant dos anys fins a un màxim de 500 projectes educatius emmarcats dins de Comenius Regi. El primer pas per participar al programa és crear una xarxa regional que ha d’incloure obligatòriament els següents participants:

  • Una autoritat local o regional amb un paper actiu a l’educació escolar.

  • Almenys un centre educatiu.

  • Un soci local rellevant com a associacions de pares d’alumnes, centres de formació de professors, biblioteques, museus, etc., depenent de la temàtica triada.

    Una vegada definit el projecte que es vol dur a terme, s’ha de presentar la sol·licitud de la subvenció en l’Agència Nacional corresponent, -a Espanya l’Organisme Autònom de Programes Educatius Europeus (OAPPE)- i abans del 20 de febrer de 2009. Al juliol del mateix any se seleccionaran els projectes guanyadors i a l’agost es preveu que comencin les accions. Cal tenir en compte que l’OAPPE encara no ha inclòs a la seva pàgina web les condicions específiques de sol·licitud al nostre país, per la qual cosa caldrà consultar en els propers dies aquesta informació per verificar els requisits i criteris de participació.

  • Et pot interessar:

    Infografies | Fotografies | Investigacions