Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Coeficient intel·lectual en nens, és igual que en adults?

Els test d'intel·ligència realitzats a nens són més un recurs per conèixer el seu rendiment i necessitats, que una escala per puntuar les seves capacitats

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Divendres, 28 de Febrer de 2014

El coeficient intel·lectual mesura la capacitat de raonar de les persones, el seu procés d’aprenentatge i la manera de relacionar la informació rebuda. És una mesura que es calcula a partir d’uns paràmetres estàndard, que determinen si una persona és més hàbil o més lenta en els seus raonaments. La majoria de les persones senten interès per saber quin és el seu resultat en un test d’aquest tipus. De la mateixa manera, els pares volen conèixer la capacitat dels seus fills, amb l’objectiu d’atendre les seves necessitats tant en un sentit com en un altre, això és, tant si són superdotats com si necessiten reforç. En aquest article s’explica en què consisteix el coeficient intel·lectual infantil, com es calcula en els nens i com poden ajudar els pares.

Imatge: matthauck

Coeficient intel·lectual en nens

Saber si un nen és superdotat, si té capacitats superiors per a l’aprenentatge o si, per contra, té dificultats és una de les preocupacions dels pares quan els fills són petits i, especialment, quan assisteixen al col·legi per primera vegada. Diferents proves són adequades per respondre a aquesta pregunta, sempre realitzades per professionals que sàpiguen com interpretar els resultats. Entre elles, els test d’intel·ligència s’empren en l’àmbit escolar per conèixer les possibilitats intel·lectuals dels estudiants, predir el seu rendiment o detectar necessitats educatives.

Els test d’intel·ligència s’empren a l’aula per avaluar les capacitats dels nens i la seva edat mental

Quan un adult realitza un test d’intel·ligència, espera conèixer un resultat, un nombre que li digui quin és el seu valor en una escala. No obstant això, en el cas dels menors, els test d’intel·ligència a l’aula són un barem que avalua les seves capacitats. S’analitzen les aptituds per atendre’ls correctament, ja que un cas d’altes capacitats no detectat és també motiu de fracàs escolar.

La diferència entre els resultats d’un test en un nen i en un adult és que en els petits s’atén a l’edat mental. Es compara si aquesta coincideix amb la seva edat cronològica i, a partir d’aquí, es valoren les capacitats. Tenir una edat mental inferior a la cronològica implica que el nen és més lent en l’assimilació de continguts. Un estudi va revelar, no obstant això, que la motivació en realitzar un test d’intel·ligència és un factor que influeix en el resultat. El fet d’obstinar-se a fer alguna cosa bé ajudaria a l’èxit.

És el meu fill un nen superdotat?

L’Associació de Pares i Alumnes d’Altes Capacitats d’Astúries inclou a la seva pàgina web un “autotest de detecció de possibles condicions de sobredotación intel·lectual en nens i nenes d’educació primària”. D’aquesta manera es posa l’accent en la importància de la comunicació entre els pares i el col·legi per prestar als petits l’atenció que requereixen en aquests casos. El test proposat recull preguntes senzilles dirigides als progenitors, que han de marcar amb una “x” la resposta amb la qual identifiquen el comportament del seu fill. Cada resposta té un valor que, sumat a la resta, estableix el llindar a partir del com convindria que els pares acudissin a un especialista per consultar-li sobre el seu petit.

Aprendre a llegir solos abans dels sis anys i decantar-se pels jocs complicats poden ser símptomes d’altes capacitats

Les qüestions més valorades, que donen pistes sobre les capacitats dels fills, fan referència a característiques dels nens com haver après a llegir solament abans dels sis anys o amb ajuda, abans de la mateixa edat (són les respostes que més puntuen), tenir sentit estètic i de l’art molt desenvolupat, destacar en classe sense esforç aparent, interessar-se per l’univers, preferir treballar solament, els jocs complicats, fer preguntes originals o dialogar amb adults.

No obstant això, el diagnòstic ha de realitzar-ho sempre un especialista, per la qual cosa aquests test serveixen com a orientació, però no es poden prendre com a referència. El diagnòstic exigeix una sèrie de proves que solament un professional hauria de dur a terme. Aquestes mesuren el potencial intel·lectual, l’edat mental i la creativitat de cada persona. Es considera que una vegada complerts els tres anys, les habilitats en un nen superdotat no responen a precocitat, recorda Alicia Rodríguez, presidenta de l’Associació Espanyola per a Superdotats i amb Talent (AEST).

Escala d'intel·ligència de Wechsler

L’Escala de Wechsler és la més coneguda per calcular el coeficient intel·lectual. La Fundació Cantàbria Ajuda al Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat (Fundació CADAH) assenyala que aquest test es pot realitzar en nens a partir de sis anys. D’aquesta manera queden coberts els cicles de Primària, Secundària i primer curs de Batxillerat. Quant al test, és útil per detectar tant les altes capacitats com el retard mental.

El Consell General de Col·legis Oficials de Psicòlegs assenyala, a propòsit del test de WISC-IV (o de Wechsler), que és una excel·lent prova per a l’exploració de les capacitats cognoscitivas. Detalla que aquest comprèn quatre grans índexs: comprensió verbal i raonament perceptiu, memòria de treball i velocitat del processament. Assegura que “permet identificar les debilitats i fortaleses específiques” d’una persona, si bé adverteix que és “menys sensible a les dificultats d’aprenentatge”, per la qual cosa es recomana que ho realitzi sempre un professional que sàpiga interpretar els resultats.

RSS. Sigue informado

Quan publiques un comentari acceptes la Llei orgànica de protecció de dades (LOPD)

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions