Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Les Olimpíades Matemàtiques

La pedrera nacional i internacional dels futurs genis Matemàtics es revela en aquestes competicions de joves talents

Img daus listado Imatge: Dicemanic

“Sigui O el circumcentre d’un triangle ABC. La bisectriu que parteix de tala al costat oposat en P…” si un estudiant de batxillerat comença a llegir aquest enunciat i no li sona a xinès, i fins i tot li entren unes ganes irrefrenables de resoldre-ho, potser és un participant en potència de les Olimpíades Internacionals Matemàtiques (IMO) , on es mesuren estudiants de batxillerat de tot el món. La seva 48è edició, en la qual participaran sis alumnes espanyols, se celebrarà el mes vinent de juliol a Vietnam i l’any que ve per primera vegada Espanya serà la seu d’aquesta competició que tindrà lloc a Granada.

L'Olimpíada Nacional

/imgs/2006/10/daus1.jpgAquestes Olimpíades, tenen el seu origen a Romania, on en 1959 sis països de l’Europa Oriental es van enfrontar per a valorar els seus coneixements matemàtics. A poc a poc es van anar unint més països a la competició de tal manera que en l’actualitat participen en l’Olimpíada Internacional més de 80 països dels 5 continents.

Espanya, que es va incorporar a les Olimpíades Internacionals en 1983, selecciona als integrants de l’Equip Olímpic Internacional a través de la seva pròpia Olimpíada Matemàtica Nacional. Aquesta competició, que se celebra des de 1963, és convocada per la Reial Societat Matemàtica Espanyola (RSME) i en l’actualitat compta amb el patrocini de la Subdirecció General de Beques i Promoció Educativa del Ministeri d’Educació i Ciència.

L’Olimpíada Nacional comença amb una primera fase local que es realitza a nivell autonòmic o de districte universitari i en la qual pot inscriure’s qualsevol alumne matriculat en batxillerat, i en cas excepcional estudiants de 2n cicle d’ESO que avalats pel seu professor hagin demostrat una gran qualificació matemàtica, de fet enguany el sisè classificat nacional està cursant 4t d’ESO. Per a participar “no fa falta ser un geni, sinó agradar-te les matemàtiques, saber veure-les i intuir-les” ens comenta María Gaspar Alonso, Presidenta de la Comissió de l’Olimpíada Matemàtica Espanyola.

Importància dels professors

El procés comença al novembre amb l’enviament de la convocatòria als centres escolars per part dels delegats de cada comunitat o districte universitari. La clau perquè aquesta fase de la competició sigui possible està en l’encomiable col·laboració dels professors de matemàtiques, ells són els que, després de detectar als alumnes que mostren una inclinació preferent per aquesta matèria o posseeixen una habilitat especial resolent els problemes, els insten a participar en la primera fase i s’encarreguen així mateix de preparar-los mitjançant classes d’ampliació o seminaris de problemes, una labor extraordinària i extraescolar que “ningú se la reconeix” com apunta María Gaspar. L’únic reconeixement a aquesta activitat docent és la certificació amb un crèdit de formació, per part del Ministeri d’Educació, als professors que hagin preparat a un alumne classificat per a la fase nacional de les Olimpíades, i un altre crèdit als preparadors dels seleccionats per a les Olimpíades Internacionals. “El professor ha de donar moltes classes, atendre els alumnes, preparar els problemes, resoldre els dubtes i tot fora de l’horari de classe, i aquest crèdit només el reben si l’alumne és un dels guanyadors, haurien de donar-l’hi a tots els que fessin alguna cosa, independentment que guanyin o no” afegeix Gaspar.

Després de la preparació, l’alumne ha d’enfrontar-se al temut examen, sis exercicis repartits en dues sessions que són qualificats per un jurat designat per la RSME. Dels al voltant de 2.500 alumnes que es presenten en aquesta fase, tan sols seran seleccionats un màxim de tres estudiants per cada Universitat Pública existent en la Comunitat Autònoma, que a més de passar a la fase nacional, reben un premi de mans de la Subdirecció General de Beques i Promoció Educativa del MEC de 380 euros per al primer i 284 i 220 euros respectivament per al segon i tercer classificat.

En aquest punt la competició comença a complicar-se, ja que en la següent fase Nacional l’enfrontament matemàtic és més selectiu, només estan els millors. En dues sessions de tres exercicis cadascuna, prop de 120 estudiants han de demostrar la seva perícia davant un tribunal compost per professors representants de les Olimpíades Autonòmiques i membres de la Comissió d’Olimpíada de la RSME. “Quan arriben a la fase nacional no tots tenen la mateixa preparació, depèn del districte que l’hagi estat preparant, a més hi ha alumnes que porten dos anys participant en les diferents fases i uns altres que es presenten per primera vegada” puntualitza María Gaspar. La veritat és que després de tres dies de reunió, en els quals “s’ho passen estupendament” segons Gaspar, tan sols 36 d’ells seran premiats, 18 amb medalla de bronze, 12 de plata i els 6 millors amb medalla d’or, la clau que obre la porta del repte internacional, ja que a més de rebre un premi en metàl·lic de 750 euros, aquests sis guardonats passen a formar part de l’Equip Olímpic Espanyol en les Olimpíades Internacionals.

Paginació dins d’aquest contingut


Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions