Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Vídeos educatius

El material audiovisual utilitzat amb finalitats didàctiques ajuda als estudiants a assimilar els coneixements

img_nino t3listadopg

Utilitzar els mitjans audiovisuals com a recurs pedagògic és ja una pràctica habitual en l’àmbit docent. Les seves característiques els converteixen en un element motivador per als estudiants, ja que els permet contextualitzar els continguts apresos a l’aula i els facilita la seva comprensió. Educadors i pares poden accedir avui dia, gràcies a Internet, a un ampli catalogo de vídeos didàctics, creats amb una fi educativa, així com altres materials visuals que propicien l’aprenentatge dels estudiants.

Els vídeos educatius són materials videogràfics d’utilitat en el procés d’ensenyament-aprenentatge. Un documental, una pel·lícula o un anunci televisiu poden ajudar a millorar la comprensió dels estudiants. Un tema o un contingut curricular específic s’assimilen d’una manera motivadora perquè les produccions audiovisuals constitueixen, en general, un mitjà atractiu i suggeridor per a ells. Integrar-los com un complement a l’aula pot facilitar als docents, en bona mesura, la seva labor educativa.

Entre els mitjans audiovisuals, és freqüent l’edició de material creat amb una fi específica pedagògica. Són els denominats vídeos didàctics, elaborats per docents o professionals de l’àmbit de la producció amb una clara intencionalitat instructiva i amb uns objectius educatius ben definits.

Pot considerar-se com a educatiu sempre que l’alumne ho accepti i el professor ho utilitzi en un context d’aprenentatge

Com afirma Juan Luis Bravo, professor de l’Institut de Ciències d’Educació de la Universitat Politècnica de Madrid, qualsevol vídeo que s’empri en la docència pot considerar-se com a educatiu sempre que l’alumne ho accepti i el professor ho utilitzi en un context d’aprenentatge. Aquest docent especifica que la seva eficàcia amb els estudiants “està relacionada amb la forma en la qual es dugui a terme la seva aplicació en el context de la classe i amb la presència d’elements significatius que indiquin una relació directa entre els seus continguts, el programa de l’assignatura i els qui ho imparteixen”.

Perquè el vídeo exerceixi la seva funcionalitat didàctica, no
només els alumnes han de veure el material, sinó que han d’identificar-ho amb la matèria i considerar-ho un contingut més de la lliçó que han d’aprendre. Sense oblidar que, abans de res, ha de ser motivador per a l’estudiant.

Abans de triar un vídeo, és necessari comprovar que s’adecua a les característiques del nen o jove que ho veurà

Abans de triar un vídeo per veure-ho a l’aula o a casa, és necessari comprovar que s’adecua a les característiques del nen o jove a qui es lliurarà. No només el seu contingut ha de ser conforme a la seva edat, sinó que ha de ser també entenedora per a l’estudiant i coherent amb la seva capacitat de comprensió. Cal valorar la densitat i durada de la informació, el vocabulari que s’utilitza, així com la claredat de les imatges o gràfics exposats.

Vídeos a la Xarxa

Internet és una font inesgotable de recursos didàctics per a docents i famílies. Els vídeos educatius també han trobat el seu lloc a la Xarxa gràcies a la iniciativa d’administracions, particulars, col·legis i els propis docents.

Videoseducativos.es: un portal de recent creació des del qual es poden descarregar o visualitzar vídeos educatius de forma legal i gratuïta. Els vídeos es revisen per comprovar que s’adapten al públic al que es destinen. Els recursos didàctics, que es poden treballar a l’aula o a casa, estan agrupats per matèries i per nivells d’ensenyament.

Librosvivos.org: de l’editorial SM, disposa d’una col·lecció de vídeos pedagògics realitzats per un equip multidisciplinari de professors, il·lustradors, animadors i professionals de l’àmbit audiovisual.

Projecto biosfera: recull una relació de vídeos de Biologia i Geologia, recopilats pel Taller d’Informàtica Educativa de l’Institut de Secundària Arencibia, com un complement didàctic per a l’aula. Els vídeos es completen amb exercicis per valorar l’aprenentatge de l’estudiant després del seu visionat. A la mateixa pàgina web del projecte es recullen múltiples enllaços a altres vídeos relacionats amb aquestes àrees curriculars.

Vídeo digital educatiu: una col·lecció de vídeos sobre diferents continguts tractats en classe, realitzats pels alumnes del col·legi Erain Ikastetxea School de Guipúscoa. Estan classificats per categories com a antropologia, expressió oral, música, geologia o educació en valors.

Educatube: recopila un bon nombre de vídeos educatius per a primària, secundària i batxillerat organitzats per matèries curriculars. Com a complement, cada vídeo compta amb una descripció del seu contingut.

NeoK12: és un portal de vídeos educatius en anglès per a nens i adolescents des de 3 a 16 anys. La majoria estan relacionats amb les àrees de ciències socials, física i matemàtiques.

Artehistoria: la Junta de Castella i Lleó reuneix un bon numero de vídeos relacionats amb aquestes matèries curiculares. El material està classificat per temàtica, com a genis de la pintura, història d’Espanya, la segona guerra mundial, grans batalles o obres mestres de l’art.

L’aventura del saber: el programa televisiu habilita a la seva pàgina web una interessant videoteca amb els documentals emesos. La programació abasta temes de naturalesa, assumptes socials, ciència i tecnologia i humanitats.

Videoteca educativa: aquest recurs de la conselleria d’Educació de Múrcia recopila un ampli grup de vídeos didàctics classificats per nivells educatius i matèries. En cada vídeo, es fa referència al contingut i a la seva durada.

Videoteca de cinema: un espai per a docents i educadors que desitgin utilitzar i compartir experiències i materials que serveixin per utilitzar el cinema com a eina didàctica a les aules. Els vídeos estan classificats per àrees curriculars i etapes educatives o per format i tècnica utilitzada.

Aulavisual: dirigida als docents amb la finalitat de motivar l’ús dels mitjans audiovisuals com a recursos de suport per a l’aula. Permet veure, descarregar i pujar vídeos i el seu catàleg està conformat per material produït per la indústria audiovisual, per professors per a les seves classes i per alumnes, com a activitat d’una assignatura.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions