Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Les matèries científiques tenen un escàs paper en el currículum escolar, segons els químics espanyols

El caràcter optatiu de les matèries científiques fa que els alumnes escullin assignatures més assequibles, segons els científics

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Dissabte, 14 de Octubre de 2006

Els químics espanyols han criticat a Còrdova, dins de la LVI Assemblea de l’Associació Nacional de Químics d’Espanya (Anque), l’escàs paper que, al seu judici, tenen les matèries científiques en el currículum escolar actual, així com la disminució de la carta lectiva que aquestes matèries han sofert en l’últims plans d’estudi.

Aquesta situació, a més, segons ha explicat Anque en un comunicat, contrasta amb l’existent en la resta de països comunitaris, on es dedica a l’estudi de les ciències un major nombre d’hores, al mateix temps que la càrrega lectiva es veu reforçada amb pràctiques de laboratori, alguna cosa que al nostre país ni tan sols figura en els continguts del currículum.

En aquesta mateixa línia, els químics van subratllar que el progressiu caràcter optatiu de les matèries científiques està provocant que els alumnes triïn altres matèries més assequibles, la qual cosa condueix, inevitablement, a una disminució del nombre d’alumnes que cursen el Batxillerat de Ciències, malgrat ser un dels quals majors sortides professionals ofereixen en l’actualitat. Aquesta situació té, a més, una repercussió directa en els estudis superiors, ja que provoca una disminució del nombre d’estudiants de Química, al mateix temps que la formació d’els qui accedeixen a la Universitat és molt deficient, sobretot en les matèries de Física i Química.

Per pal·liar aquest dèficit en algunes universitats s’estan plantejant impartir un curs zero, amb els continguts mínims necessaris, la qual cosa implica, al mateix temps, reconèixer i acceptar el fracàs del Batxillerat en la preparació dels futurs universitaris.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions