Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Les universitats creen 800 noves titulacions adaptades a l’Espai Europeu d’Educació Superior

Seran els primers estudis que s'impartiran a Espanya segons els criteris de l'anomenat Procés de Bolonya

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Dimecres, 01deMarçde2006

Les universitats han elaborat 800 noves titulacions oficials de postgrau de màster i doctorat adaptades a l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES), que s’implantaran en el proper curs 2006-2007. Aquestes són les primeres titulacions universitàries que s’impartiran a Espanya segons els criteris de l’anomenat Procés de Bolonya, de convergència universitària entre 45 països europeus.

En la Comissió d’Educació i Ciència del Congrés, la ministra María Jesús San Segundo va justificar que els postgraus comencin a implantar-se abans que els graus (en el curs 2007-2008) per diversos motius. Un d’ells és la participació de les universitats espanyoles en les principals convocatòries europees de xarxes internacionals de postgrau.

A més, en paral·lel amb el que ocorre a Europa, l’educació pública oficial vol oferir títols de màster “a preus públics”, amb límits establerts per totes les administracions en el Consell de Coordinació Universitària (CCU).

En tercer lloc, la ministra d’Educació va citar l’atractiu “internacional”, que fomentarà la incorporació d’estudiants estrangers als postgraus espanyols.

Crèdits

Sant Segundo va esmentar a més que els postgraus poden combinar una estructura de crèdits orientada al màster o a prosseguir posteriorment amb un doctorat. En aquest sentit, va recordar que no s’impedeix que es pugui accedir a un postgrau amb 180 crèdits de formació prèvia, encara que no s’hagi obtingut el grau, “en lògica comparabilidad” amb la durada dels títols en altres països.

La ministra va justificar també l’existència de màster regulats per a professors de Secundària, en comparació del més habitual en altres països, i d’Accés a l’Advocacia, fonamentat en la realització de pràctiques judicials.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions