Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

L’índex de fracàs escolar en Secundària a Espanya ascendeix al 29%, 10 dècimes superior a la mitjana europea

Els Quinze es van imposar com a objectiu aconseguir la xifra del 10% en 2010

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Dissabte, 22deNovembrede2003

L’índex de fracàs escolar en l’Educació Secundària Obligatòria (ESO) a Espanya ascendeix al 29%, segons van indicar fonts diplomàtiques espanyoles. La mitjana europea és del 18,8% i els Quinze es van imposar com a objectiu aconseguir la xifra del 10% en 2010. Aquest fenomen és la primera preocupació en el terreny de l’educació i formació dins de la Unió Europea (UE). Les dades d’Espanya només són superats per Portugal, que té un índex del 45%.

Els ministres d’Educació, Cultura i Joventut de la UE aprovaran dimarts que ve una resolució per a prevenir i lluitar contra l’abandó dels estudis i el malestar dels joves, en la qual es reitera que “abans de 2010 s’hauria d’arribar a un percentatge medio no superior al 10% d’abandó prematur dels estudis, tenint en compte del punt de partida de cadascun dels estats membres”, segons el text.

Així mateix, els països de la Unió es comprometen a fomentar mesures per a fer de l’escola “un ambient d’aprenentatge obert, capaç de proposar solucions respecte a les demandes procedents del món juvenil i d’altres contextos que contribueixen al creixement personal i social dels joves”.

Els Quinze van aprovar al maig els cinc criteris de referència per a l’educació i formació dels europeus fins a 2010. El primer era el citat del fracàs escolar. A més, van acordar que el nombre total de llicenciats augmenti almenys un 15% en els apartats de Matemàtiques, Ciències i Tecnologia, així com una disminució del nivell de desequilibri en la representació d’homes i dones.

En aquest punt, Espanya registra els millors progressos dels últims anys a la UE en haver doblegat des de 1993 les llicenciatures universitàries. Respecte al tercer dels criteris, el relatiu a la conclusió de l’ensenyament secundari superior, la UE va advocar per aconseguir en 2010 que almenys el 85% dels ciutadans de 22 anys de la Unió l’hagi cursat.

Així mateix, els Quinze van defensar que el percentatge de ciutadans de 15 anys amb rendiments insatisfactoris en lectura disminueixi en 2010 almenys en un 20% respecte a 2000. L’últim criteri, relatiu a la formació permanent, compromet als països membres al fet que el nivell mitjà de participació en aquest apartat aconsegueixi, almenys, el 12,5% de la població adulta en edat laboral.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions