La cada vegada més àmplia oferta d’educació de postgrau a l’àrea empresarial fa que la competència entre les escoles de negocis sigui encara major que fa uns anys; rànquings o recomanacions són alguns dels criteris que s’han de tenir en compte a l’hora de triar un programa de MBA en una escola determinada, però distingir realment aquella que respon a uns estàndards de qualitat internacionals únicament és possible verificant que posseeix una o diverses de les denominades “tres corones”: ICS, AACSB i AMBA, tres acreditacions que posseeixen conjuntament només 31 escoles de negocis de tot el món, entre elles dues espanyoles.
Imagen: thinkpublic
En els últims anys s’ha produït un increïble augment de l’oferta educativa quant a formació empresarial i de negocis a tot el món; si les tradicionals escoles de negocis se circumscrivien abans principalment a un nombre limitat de països, entre els quals destacaven sobretot Estats Units o Gran Bretanya, ara a les llistes de programes de formació per a executius i directius s’uneixen centres de totes les nacionalitats, la qual cosa fa cada vegada més difícil l’elecció als seus futurs estudiants. A Espanya, aquesta oferta s’ha vist també ara incrementada per la instauració de la formació oficial de postgrau en la majoria de les universitats del país, la qual cosa ha incrementat notablement l’oferta de programes de formació superior, entre els quals destaquen els relacionats amb l’àrea d’administració i direcció d’empreses.
A l’hora de triar un centre d’estudis per realitzar un programa de formació empresarial, a més de valorar com s’ajusta aquest a les necessitats particulars i per descomptat al pressupost de cadascun, els candidats solen atendre a diversos criteris addicionals, com el posicionament de l’escola en els principals rànquing nacionals o internacionals, l’opinió d’antics alumnes o el posicionament d’aquests al mercat empresarial. D’aquesta forma aconsegueixen una visió general de com podrà afectar a la seva carrera professional la formació que incorpori a la seva curriculum.
Que una escola no posseeixi aquestes acreditacions no significa que manqui de la qualitat necessària als seus programes
Però a més de tenir en compte aquests criteris, una de les maneres més fàcils d’obtenir una garantia que l’escola o centre que es va a triar respon als màxims estàndards de qualitat és a través de les tres acreditacions internaciones que avui dia suposen el major reconeixement que se li pot atorgar a una escola de negocis: ICS, AACSB i AMBA. Valorar aquestes acreditacions és important sobretot en aquells casos en el qual l’alumne hagi decidit desenvolupar un programa de negocis en una escola a l’estranger o pretengui enfocar posteriorment la seva trajectòria laboral a altres països, ja que totes elles són reconegudes internacionalment al món empresarial com una garantia d’excel·lència en la formació. De la mateixa manera, no posseir aquestes acreditacions no significa que una escola no compti amb la qualitat necessària als seus programes, ja que, en molts casos, simplement vol dir que el centre tal vegada no hagi optat per dotar als seus programes d’una dimensió internacional i per tant no es planteja sol·licitar una d’aquestes acreditacions.
Cada acreditació té els seus propis criteris de qualitat, i estàndards que exigeixen als quals se’ls atorga
Conegudes com les “tres corones”, tan sols 31 escoles de negocis de tot el món posseeixen aquestes tres acreditacions conjuntament, o sigui, un 1% del total de centres que existeixen actualment, entre ells dues escoles espanyoles: ESADE i l’Institut d’empresa (IA). Altres institucions del nostre país, com el IESE o l’EADA, compten amb “dues corones”, la ICS i AMBA, i altres dues, la Carlos III i l’Institut Quimic de Sarrià amb una d’elles, l’AMBA i AACSB, respectivament. Cal tenir en compte que, encara que el procés per obtenir qualsevol d’aquestes acreditacions no és gens fàcil, cadascuna té els seus propis criteris de qualitat i estàndards que exigeixen als centres que se’ls atorga, de manera que no és el mateix tenir una que una altra, sobretot en el cas d’AMBA, ja que aquesta acreditació es concedeix exclusivament a programes de formació i no a centres o escoles en general i, per tant, no tots els programes que s’ofereixen en ells compten amb aquesta acreditació.
És important saber que aquestes acreditacions no s’atorguen per un període indefinit, sinó que tenen una validesa d’entre tres i 10 anys, de manera que transcorregut un termini, les escola ha de respondre novament als criteris de qualitat exigits, garantint-se així la contínua millora dels seus programes de formació.
