Les classes d’idiomes tradicionals o els cursos a l’estranger ja no són els únics recursos disponibles per aprendre una nova llengua. Enfront d’aquests mètodes, sorgeix Internet com una font inesgotable d’aplicacions i eines on line que permeten als usuaris practicar i reforçar els coneixements idiomàtics al seu propi ritme i per molt baix cost.
Els mètodes tradicionals d’ensenyament d’idiomes, com els llibres o les classes en acadèmies, ja no són els preferits pels interessats a aprendre una llengua estrangera. Tal com mostren les dades del “Baròmetre d’idiomes 2011”, una recerca sobre els hàbits d’aprenentatge de segones llengües realitzada per l’Institut d’empresa (IE) i el portal Busuu, les eines on line guanyen cada vegada més adeptes.
La valoració de l’efectivitat de les aplicacions on line per a l’aprenentatge és molt elevada
Segons aquest informe, elaborat a partir d’una mostra de 16.537 individus majors de 16 anys de 150 països, la valoració de l’efectivitat d’aquestes aplicacions pels usuaris és molt elevada. El 37% dels enquestats considera que una de les millors maneres d’aprendre un idioma és a través d’Internet.
L’aprenentatge interactiu amb plataformes Web 2.0 (23%), l’individualitzat en línia (12%) o el vídeo-xat (7%) són alguns dels mètodes triats per practicar altres llengües. Tots ells són possibles gràcies a les nombroses aplicacions i eines que la Xarxa posa a la nostra disposició. La seva utilització, a més d’estalviar costos, ja que en la majoria dels casos són gratuïtes, permet un aprenentatge més flexible i adaptat a les necessitats d’espai i temps dels usuaris.
1. Treballar el vocabulari
Adquirir nou vocabulari és un dels principals objectius d’aprenentatge dels estudiants d’idiomes. Les noves tecnologies proposen diferents recursos dissenyats de forma específica per ajudar als usuaris a incrementar els coneixements lèxics i usar-los de manera adequada. En general, combinen l’aprenentatge formal de grafia i significat amb la pronunciació per poder utilitzar les noves paraules de forma correcta en el llenguatge oral.
Combinen l’aprenentatge de grafia i significat amb la pronunciació
Un dels portals més destacats de la Web és Internet Polyglot, que permet treballar amb el vocabulari de fins a 30 llengües estrangeres. També són àmplies les opcions idiomàtiques de WordSteps, un portal en el qual l’usuari pot triar diferents temàtiques en 11 idiomes diferents per millorar el seu lèxic. Language Guide se centra en els vocabularis en anglès, francès, alemany i italià i combina els recursos visuals i sonors per facilitar l’aprenentatge.
2. Aprendre a pronunciar
Para què serveix aprendre un idioma si no se sap parlar-ho? En moltes ocasions, els aprenents de llengües estrangeres troben la major dificultat en la pronunciació. Per solucionar-la i resoldre dubtes, poden acudir a diferents serveis en línia que permeten treballar amb el vessant oral de les llengües.
Un dels més populars és Forvo, una guia de pronunciacions que incorpora una base fonètica de més d’1.100.000 paraules en 279 idiomes. El portal inclou un cercador per paraules i un directori que les classifica per idiomes i per categories. El portal Fonetiks ofereix també enllaços a aplicacions i recursos per aprendre a pronunciar paraules en 18 idiomes. Diàlegs en francès o alemany, dictats en anglès o un diccionari de pronunciació gratuït en aquesta llengua són alguns dels més interessants.
3. Comprovar el nivell
L’autoavaluació és una de les millors eines per conèixer el nivell de coneixements d’una llengua estrangera i saber per on cal començar per millorar. Diferents serveis on line estan dissenyats per avaluar el nivell genèric de l’usuari en un idioma concret o l’habilitat específica en alguna competència, com l’expressió o comprensió escrita, la gramàtica o el vocabulari.
L’autoavaluació permet conèixer el nivell de coneixements de la llengua
La prova diagnòstica de DIALANG, un programa on line dissenyat per la Comissió Europea juntament amb diferents institucions, permet avaluar els coneixements de 14 llengües europees. Està estructurat per realitzar proves independents sobre diferents habilitats i, quan s’acaba, proporciona informació detallada sobre el seu nivell segons el Marc Comú Europeu de Referència per a les Llengües (MCER), una descripció dels seus punts forts i febles i una sèrie de consells sobre la forma de millorar les seves destreses lingüístiques.
4. Cursos en línia
En els últims anys, proliferen a la Xarxa els cursos on line gratuïts sobre diferents temàtiques. Una de les més demandades pels usuaris de la comunitat virtual són els idiomes. L’habitual és que els cursos de llengua estrangera en línia incloguin, a més de les lliçons per aprendre gramàtica o vocabulari, una secció destinada de forma específica a la pràctica amb exercicis o jocs.
Els cursos en línia inclouen lliçons i exercicis per practicar
L’anglès és l’idioma preferit i es pot aprendre pas a pas amb el curs de 54 lliçons de la web mansioningles. Per reforçar la gramàtica en diferents nivells, és recomanable el portal Curso d’Inglés, que inclou un apartat específic d’anglès per als negocis. Curs d’alemany, Francès on line, Xinès-xinesa o Musulmans andalusos són altres llocs en línia que ofereixen cursos gratis per aprendre altres llengües.
5. Recursos innovadors
Les noves tecnologies han propiciat el desenvolupament de noves formes d’aprenentatge. En el cas dels idiomes, l’aplicació didàctica d’aquests recursos afavoreix l’autoformació per vies no tradicionals, com l’intercanvi idiomàtic amb altres usuaris a través de xat o correu electrònic. Llocs web com My Language Exchange, que permet que més d’un milió de persones de 133 països practiquin entre ells fins a 115 llengües diferents, Shared Talk o Busuu, comunitat on line per aprendre idiomes amb més de tres milions d’usuaris a tot el món, donen accés directe a aquests serveis.
Una proposta innovadora és l’aprenentatge d’idiomes a través de vídeos musicals
Una altra proposta interessant és acudir als recursos on line disponibles per aprendre idiomes a través de la música. Són eines que utilitzen els vídeos musicals subtitulats com a font principal d’aprenentatge i que, en molts casos, incorporen exercicis perquè l’usuari practiqui amb els seus coneixements. Lyrics Training o Subinglés són alguns dels llocs més interessants.
