Aprendre un idioma i viure una experiència vital. Ambdues són les dues principals raons per les quals es cursen estudis a l’estranger. L’anglès és la llengua preferida i Regne Unit i Estats Units, les dues destinacions més sol·licitats. Però alemany, francès i italià són llengües que agraden cada vegada més, així com les visites als seus respectius països. I és que les possibilitats s’han ampliat i ja no solament es dona l’opció de realitzar cursos d’idiomes, sinó també de cuina, dansa o vetlla, per aprendre una altra llengua d’una manera amena. En aquest article es destaquen els tres motius principals pels quals ens atreuen els cursos d’idiomes a l’estranger.
Cursos a l’estranger per aprendre un idioma
Les permanències a l’estranger per atendre cursos d’idiomes tenen com a principal fi el perfeccionament d’una llengua de la qual, en general, es té un coneixement de base. La crisi ha aflorat l’interès per aquesta proposta, si bé a causa del seu cost ara es busquen alternatives per fer front al preu dels cursos, que suposen una mitjana de mil euros mensuals, segons les hores de classe i la destinació.
Una tercera part dels estudiants aposten per cursos de preparació d’exàmens oficials
Fins a fa uns anys, els qui es desplaçaven a un país estranger comptaven amb beques d’estudis o aprofitaven les vacances per millorar el domini d’una llengua durant algunes setmanes. Però cada vegada és més freqüent desplaçar-se a una altra regió per inscriure’s en un curs, alhora que es busca un treball com a mitjà de subsistència. Aquest fet ha augmentat les sol·licituds de cursos d’idiomes en diferents països, com Austràlia, on l’aprenentatge s’allarga durant una mitjana de tres mesos, en permetre treballar 20 hores setmanals amb un visat d’estudiant.
Així ho assegura ESL Idiomes a l’Estranger, que ha realitzat un estudi en el qual recull com una tercera part dels alumnes aposten per cursos de preparació d’exàmens oficials. L’experiència s’aprofita al màxim. És comú que els qui estudien a un altre país es preparin per superar exàmens oficials que condueixin a l’obtenció de certificats acadèmics. Es vol obtenir un títol que acrediti el coneixement d’aquesta llengua, de cara a utilitzar-ho com un valor afegit al moment de buscar una ocupació.
Viure una experiència nova a un altre país
Juntament amb la pràctica d’un idioma, les estades a l’estranger permeten acumular experiències de vida. Es coneix una nova cultura, es fan noves amistats i es troben oportunitats per desenvolupar activitats menys habituals al país de destinació.
En aquest context, cada vegada són més freqüents les propostes per aprendre idiomes que, lluny de les aules convencionals, animen a practicar una altra llengua en classes de cuina a París, cursos de surf a Austràlia o formacions en art, dansa, enologia, ioga, golf, vetlla o surf de neu en llocs diferents de tot el món. ja que la immersió lingüística és una de les millors maneres d’aprendre un idioma, es proposen alternatives per aconseguir-ho amb naturalitat, d’una manera menys acadèmica, però igual d’efectiu.
En aquestes experiències prenen parteix persones de diferents països, amb els qui es practica l’idioma alhora que es coneixen els seus costums. Si bé és important relacionar-se amb persones autòctones per parlar -que els estudiants es facin entendre i millorin, entre altres aspectes, la pronunciació-, el contacte sempre amplia els espais on practicar altres llengües.
Idiomes per millorar la formació acadèmica
Les experiències anteriors tenen un antecessor: els estudis professionals en un altre idioma. Aquests permeten millorar les aptituds professionals de cara a trobar una ocupació. Es trien cursos superiors o de màster relacionats amb la formació acadèmica. En la seva majoria, són els joves que manquen d’una ocupació o oportunitats per accedir al mercat laboral els qui s’inclinen per aquesta opció, que exigeix a alguns assistir a cursos d’idiomes per a un millor aprofitament de l’experiència.
Cada vegada més estudiants s’inscriuen en cursos superiors o de màster a l’estranger per completar la seva formació
L’Informe 2012-2013 de CSIET (Council on Standards for International Educational Travel) reflecteix que Espanya al tercer país europeu (per darrere d’Alemanya i Itàlia) i el sisè del món que més estudiants envia a cursar un any acadèmic a Estats Units. Si es té en compte el volum de població, ocupa el lloc 13º.
L’Agrupació Educativa de Cursos Acadèmics a l’Estranger (AECAE) calcula que uns 3.500 alumnes entre 12 i 18 anys (un 5% més que l’any anterior) s’han inscrit en un curs a l’estranger aquest any. D’ells, gairebé la meitat ho fa a Estats Units. “Cada vegada són més els estudiants que es decanten per aquesta opció, ja que després d’un any a l’estranger, els joves tornen amb un ple domini de l’idioma tant gramatical com a fonètic”, assenyala AECAE.
