Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació > Altres formacions

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Educació per a adults

Gairebé 16 milions d'espanyols manquen de la titulació bàsica actual, el Graduat en Secundari

En el curs 2001-2002 l’educació reglada de persones adultes a Espanya va tenir 367.000 alumnes matriculats en els 2.142 centres que estan autoritzats per a impartir-la. No obstant això, gairebé 16 milions de persones no posseeixen la titulació mínima de l’actual sistema educatiu, que ja no és el Graduat Escolar sinó el Graduat en Secundària. En els centres educatius per a majors s’aprecien dues grans tendències: d’una banda, la formació contínua dels qui han completat la seva educació i per l’altre, l’educació compensatòria de persones que no han acabat els seus estudis i que majoritàriament són dones.

Ensenyament flexible i adaptada

L’oferta d’educació per a persones adultes a Espanya és gestionada per les comunitats autònomes, excepte a Ceuta i Melilla, que depenen directament del Ministeri d’Educació. Per tant, en cada autonomia es desenvolupa lliurement, encara que coordinada pel Ministeri mitjançant un currículum comú que fixa els objectius, conceptes i procediments.

Els adults poden optar a dos tipus d’educació: l’enseñaza reglada -de la qual ens ocupem en aquest especial- que condueix a una titulació oficial, i, d’altra banda, la que no és reglada, però que completa la formació dels adults, encara que no condueixi a cap títol oficial. De la mateixa forma, l’educació s’imparteix de dues maneres: presencialment o a distància.

En la modalitat presencial podem distingir:

  • Ensenyaments d’Educació Bàsica de Persones Adultes: són els Ensenyaments Inicials, que consisteixen en l’alfabetització i la consolidació de coneixements i tècniques instrumentals bàsiques; i els Ensenyaments d’Educació Secundària per a persones adultes, que condueixen al títol de Graduat en Educació Secundària.
  • Centres d’Educació de Persones Adultes (CEP): imparteixen ensenyaments professionals, espanyol per a immigrants, ensenyaments preparatoris per a les proves d’accés a diferents nivells d’ensenyament, ensenyaments de caràcter no formal, i el que es coneix com a Aules Mentor, que són aules equipades amb ordinadors, situades sobretot en entorns rurals, en les quals s’imparteixen cursos de temàtica variada, dirigits a totes les persones independentment de la seva titulació. En 2001 es van matricular 15.657 alumnes a les Aules Mentor, segons dades del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport (MECD).

En la modalitat a distància es poden cursar els Ensenyaments d’Educació Secundària per a persones adultes, però és més habitual que s’estudiï de la forma tradicional o presencial. Només el 25% ho va fer a distància l’any 2001, segons dades del MECD.

Respecte a l’educació bàsica presencial de persones adultes, les assignatures i el material docent difereixen dels de la Secundària Obligatòria, ja que estan adaptats a adults. Les hores de classe a la setmana mai passen de 12 hores i els horaris són flexibles, amb torns de demà, tarda i nit. Una dels majors avantatges és la llibertat horària; conscients que molts alumnes treballen, faciliten la seva assistència adaptant els cursos als seus horaris.

Els diferents centres d’educació per a adults es concentren en tres tipus, tots ells regulats des de les Conselleries d’Educació de les Comunitats Autònomes, que tenen les mateixes característiques i condueixen a la mateixa titulació:

  • Centres públics, que depenen de les conselleries d’educació directament
  • Centres d’ajuntaments
  • Centres d’associacions d’iniciativa social, entitats sense ànim de lucre.

Paginació dins d’aquest contingut


Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions