Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació > Altres formacions

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Estudiar Formació Professional

Una alternativa cada vegada més segura per a accedir al mercat laboral

La Formació Professional, considerada durant molts anys de segona categoria, és avui dia un dels objectius prioritaris de l’educació al nostre país. Els constants canvis de la societat i del mercat laboral requereixen cada vegada més personal qualificat especialitzat en les diferents professions per a respondre a l’actual demanda d’ocupació, situant a la Formació Professional com la via més ràpida i segura d’accedir a una primera ocupació.

Situació actual de la FP

/imgs/2008/01/formapro.portada.jpg

La recent creació d’un títol de Formació Professional (FP) de Grau Mitjà denominat Tècnic en farmàcia i parafarmàcia, no respon a un simple capritx de les administracions educatives, sinó a una realitat palpable en el mercat laboral espanyol: el constant creixement de productes parafarmacéuticos, associat a una gran demanda per part del públic, que fa necessari un nou perfil professional amb la formació adequada per a millorar l’atenció a l’usuari d’aquests productes i oferir majors possibilitats comercials als establiments. Criteris similars a aquest so els que fonamenten la creació o la permanència de les més de 140 titulacions de Formació Professional de Grau Mitjà i Superior, agrupades en 22 famílies professionals, que ofereix actualment el sistema educatiu espanyol. Els mateixos que fan que la taxa d’inserció laboral d’aquests titulats se situï en el 92,6%, en el cas de Grau Mitjà, i en el 88,8% en el Grau Superior, segons es desprèn de les dades de l’Observatori Jove d’Ocupació a Espanya, corresponents al segon trimestre del 2007.

El concepte d’FP s’ha transformat en una formació que respon a la demanda real d’ocupació

I és que, l’antic concepte de la Formació Professional, com a resposta formativa a aquells alumnes que no podien o no volien continuar amb els seus estudis de Batxillerat s’ha transformat en una formació que respon a la demanda real d’ocupació. Encara així, els prejudicis socials i familiars davant aquesta formació continuen latents al nostre país, sobretot pel que fa als cicles educatius de Grau Mitjà.

Les diferències amb altres països europeus són evidents, mentre que la mitjana d’estudiants de Formació Professional de Grau Mitjà a la Unió Europea ascendeix al 54%, superant al Batxillerat, a Espanya tan sols el 36% dels joves es decanta per aquesta opció, tal com reflecteixen les últimes dades de l’informe Panorama de l’Educació 2007 elaborat per l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE). No obstant això, sembla que la Formació Professional de Grau Superior s’està lliurant en major mesura d’aquests prejudicis, de fet, de manera paral·lela a la disminució de la taxa d’entrada en l’educació universitària al nostre país, s’ha incrementat de manera notable l’accés a aquests estudis, passant del 15% l’any 2000, al 22% en el 2005, la qual cosa situa a Espanya per sobre de la mitjana europea.

Els títols es van incrementat i renovant periòdicament en la mesura en què el mercat laboral demanda nous perfils professionals

La realitat és que, durant aquest curs 2007-2008, més de 450.000 estudiants estan matriculats en alguna de les 146 titulacions de Formació Professional de Grau Mitjà (235.110 estudiants) i Grau Superior (208.830 estudiants). Uns títols que es van incrementant i actualitzant periòdicament en la mesura en què el mercat laboral demanda nous perfils professionals, tal com es recull en la pàgina Web de Formació Professional del Ministeri d’Educació i Ciència (MEC). En aquesta mateixa Web, es poden consultar, una a una, les fitxes dels títols de Grau Mitjà i Grau Superior que conformen el catàleg de Formació Professional, en les quals es detalla, a més del Pla de Formació i durada dels estudis, les competències professionals que s’adquireixen i els llocs de treball que es poden exercir amb cada titulació. En el cas dels títols de Grau Superior, es recull així mateix el llistat de titulacions universitàries a les quals es pot accedir directament amb cada títol.

Paginació dins d’aquest contingut

  •  No hi ha cap pàgina anterior
  • Ets a la pàgina: [Pág. 1 de 3]
  • Ves a la pàgina següent: FP de Grau Mitjà »

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions