Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació > Altres formacions

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Formació Professional a distància

La modalitat d'ensenyament no presencial permet compatibilitzar l'aprenentatge amb l'activitat laboral

Img tecladolistado Imatge: Aleš Čerin

La Formació Professional a distància és ja una alternativa real a Espanya. En aquest curs 2009-2010, més de 18.600 estudiants estan matriculats en aquesta modalitat d’ensenyament, disponible en 14 comunitats autònomes. Aquesta alternativa facilita la formació als qui, per la seva activitat laboral o altres circumstàncies i obligacions, no poden cursar estudis presencials. Per a accedir a ella és imprescindible disposar d’un ordinador i una connexió a Internet.

Avanç de la FP

/imgs/2010/01/tecladoportada.jpg

La Formació Professional (FP) a Espanya està en alça. Segons les previsions del Ministeri d’Educació, més de 515.000 estudiants s’han matriculat aquest curs 2009-2010 en algun dels 142 títols de Grau Mitjà i Superior que conformen l’oferta d’aquests ensenyaments de règim general. Suposa un increment del 11,4% respecte al nombre d’alumnes inscrits fa tan sols dos cursos. Sembla que a la fi els joves espanyols han adoptat la concepció sobre aquests estudis que tenen des de fa molts anys els estudiants europeus: són uns ensenyaments pràctics que s’adapten a les necessitats i demandes del mercat laboral i que compten amb unes altes taxes d’ocupabilitat.

És destacable el desenvolupament que ha experimentat al nostre país la modalitat d’FP a distància. En els últims cinc anys, la xifra d’estudiants que es decanten per l’ensenyament no presencial s’ha triplicat. En l’actualitat, més de 18.600 alumnes estan matriculats en cicles formatius en els quals no es requereix l’assistència regular a classe. La xifra d’estudiants que es decanten per l’ensenyament no presencial s’ha triplicat

L’increment respon a l’impuls que diferents comunitats autònomes han donat a l’establiment d’aquesta modalitat en els seus respectius territoris. Recolzades en les possibilitats que aporten avui dia les Tecnologies de la Informació i Comunicació (TIC), 14 autonomies tenen implantats diferents títols d’FP de Grau Mitjà i Superior, que poden cursar-se a distància a través de plataformes d’aprenentatge en línia.

La modalitat d’ensenyament a distància es dirigeix en general a les persones adultes. L’objectiu és proporcionar una via d’estudis flexible als qui necessiten compaginar la formació amb l’activitat laboral o que, per altres circumstàncies com la ubicació, problemes de salut o minusvalidesa, no poden accedir a l’ensenyament presencial. És una opció atractiva per als treballadors que necessiten reciclar-se i completar la seva formació

Molts adults que no van poder completar la seva formació per començar a treballar a edats primerenques, poden obtenir d’aquesta manera un títol que els obri les portes d’altres sectors laborals o els qualifiqui oficialment per al seu. També és una opció atractiva per als treballadors que necessiten reciclar-se i completar la seva formació en altres àrees de coneixement.

Paginació dins d’aquest contingut


Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions