Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Un estudi alerta de la disminució de l’hàbit de llegir a mesura que augmenta l’edat dels nens

La televisió segueix sent l'entreteniment favorit dels menors durant el seu temps lliure

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Dijous, 07 de Desembre de 2006

L’hàbit de lectura dels nens d’entre 6 i 12 anys disminueix a mesura que augmenta la seva edat. Així es desprèn de l’estudi ?Família i educació a Catalunya?, realitzat per la Fundació Jaume Bofill, que reflecteix, a més, que l’activitat a la qual dediquen major temps els petits segueix sent la televisió.

Aquest treball analitza les pautes educatives de les famílies catalanes i la seva repercussió en els processos de socialització de nens i nenes de 6 a 12 anys escolaritzats en centres de titularitat pública o privada. Els nens catalans d’aquesta edat destinen a veure la tele 9,6 hores setmanals de mitjana. Però no tots dediquen el mateix temps a això. L’estudi assenyala que l’estima per la lectura és alguna cosa major entre les nenes.

Accés als recursos

L’estudi conclou que hi ha una relació directa entre l’accés a determinats recursos, la pràctica de determinades activitats i el temps dedicat a aquestes, i l’estatus socioeconòmic, educatiu i ocupacional de les famílies.

Així, el percentatge de nens que realitzen activitats extraescolars, llegeixen, es connecten a Internet i participen en associacions juvenils és significativament superior quan la família té un estatus més elevat. Com més baix és l’estatus social dels petits, major temps dediquen a estar enfront de la tele.

La disponibilitat d’un televisor a casa per a ús majoritari o exclusiu dels fills està més estesa entre les classes baixes

Els petits de les famílies d’extracció socioeconòmica més humil inverteixen 13,5 hores a la setmana, gairebé el doble dels quals pertanyen a les classes acomodades.

Aquest treball forma part d’una recerca més àmplia duta a terme per sis professors universitaris de les universitats Autònoma (UAB) i Oberta (UOC). L’informe revela que la disponibilitat d’un televisor a casa per a ús majoritari o exclusiu dels fills està més estesa entre les classes baixes. Entre les famílies pudientes és més freqüent que els nens tinguin un ordinador connectat a Internet.

Al contrari del que ocorre amb els ordinadors amb accés a la Xarxa, la consola i els videojocs estan estesos de forma similar entre els nens de tot tipus de llars, però els qui fan un ús més intensiu d’ells pertanyen a famílies d’extracció econòmica i cultural més feble.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions