Un dels objectius prioritaris de l’Espai Europeu d’Educació Superior és afavorir la mobilitat dels estudiants, tant dins d’Europa o altres països, com entre les universitats d’un mateix estat o entre diferents titulacions. Perquè sigui possible, els centres han implantat un nou sistema de validació d’estudis basat en el reconeixement de crèdits, en lloc de matèries. Suposa l’acceptació per part d’un centre d’educació superior dels crèdits obtinguts per un estudiant en un ensenyament oficial i el còmput d’aquests en una altra diferent, a l’efecte d’obtenció d’un titulo.
Imagen: Fundación Empresa Universidad La Laguna
La mobilitat dels estudiants constitueix un dels pilars principals de l’actual sistema universitari. Per això, el Reial decret 1393/2007, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments universitaris oficials al nostre país, aposta per un sistema de reconeixement i acumulació de crèdits, pel qual, els cursats a una altra universitat o en diferent titulació poden reconèixer-se i incorporar-se a l’expedient acadèmic de l’estudiant. Això suposa que, en iniciar els seus estudis en un nou centre universitari o en un nou títol superior, la quantitat de crèdits que l’alumne ha de superar disminueix en la mateixa mesura que el nombre de crèdits reconeguts pels seus estudis anteriors.
Cada universitat ha d’elaborar la seva pròpia normativa sobre aquest sistema de reconeixement
Tal com estableix el decret governamental, cada universitat ha d’elaborar la seva pròpia normativa sobre aquest sistema de reconeixement. És recomanable que l’estudiant consulti de forma prèvia a la seva mobilitat les condicions i requisits específics que marca cada centre universitari sobre aquest tema. No obstant això, les institucions d’educació superior han de respectar els criteris generals que estableix l’ordenació universitària.
Crèdits de formació bàsica
Els plans d’estudis de les actuals titulacions de Grau adaptades a l’Espai Europeu d’Educació Superior han d’estar adscrits a alguna de les branques de coneixement establertes pel sistema universitari: Arts i Humanitats, Ciències, Ciències de la Salut, Ciències Socials i Jurídiques i Enginyeria i Arquitectura.
Facilita la mobilitat dels estudiants entre titulacions o la simultaneïtat d’estudis
Cadascuna d’aquestes branques compta amb una sèrie de matèries comunes a totes les titulacions que la integren, a les quals han d’estar vinculats almenys 36 crèdits dels 60 mínims de formació bàsica que inclou cada títol de Grau. Aquesta formació comuna facilita la mobilitat dels estudiants entre titulacions o la simultaneïtat d’estudis, ja que la normativa admet el reconeixement en els següents suposats:
Crèdits d’altres matèries
El reconeixement té en compte l’adequació entre les competències i coneixements associats a una matèria
El reconeixement, a diferència de la convalidació entre assignatures, té en compte l’adequació entre les competències i coneixements associats a una matèria. Això permet que puguin reconèixer-se, a més dels crèdits de matèries bàsiques, els corresponents a altres formacions. En aquests casos, la comissió de reconeixement de cada universitat és l’encarregada d’avaluar de manera individual la sol·licitud dels estudiants i d’indicar -si s’efectua el reconeixement- les assignatures que aquests no han de cursar.
Què ocorre amb la resta de crèdits obtinguts en un altre ensenyament que no es reconeixen? Perquè no es perdin en el “oblit”, el nou sistema de validació d’estudis reconeix una nova modalitat denominada transferència de crèdits.
Aquesta figura implica que en l’historial acadèmic dels estudiants s’inclogui la totalitat dels crèdits obtinguts en ensenyaments oficials cursats amb anterioritat, que no hagin conduït a l’obtenció d’un títol. D’aquesta manera, en l’expedient final de l’universitari, així com en el Suplement Europeu al Títol (SET), queden reflectits tant els crèdits superats en el nou pla d’estudis, com els reconeguts i transferits d’una altra titulació, encara que aquests últims no computen per a l’obtenció del nou grau.
