Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Rànquing Web d’universitats

Mesura la presència i difusió acadèmica en Internet de 16.000 institucions d'educació superior

Img campus universidad Imatge: Gözde Otman

En aquesta ocasió no es tracta de mesurar què universitat és millor en una o una altra disciplina, ni quin compta amb major nombre d’alumnes o Premis Nobel que han passat per les seves aules; el Rànquing Web d’Universitats, elaborat pel Laboratori de Cibermetría del Consell Superior de Recerques Científiques (CSIC), basa els seus resultats en un estudi detallat de la presència de les institucions acadèmiques en Internet, valorant tant la seva visibilitat a la Xarxa com les seves aportacions de publicacions i material acadèmic.

Img campus universidad portadaImagen: Gözde Otman

Quins són les universitats de més prestigi o quins ofereixen major qualitat acadèmica són algunes de les valoracions que es tenen en compte a l’hora d’elaborar els múltiples rànquing d’universitats que publiquen anualment diferents institucions al llarg de tothom; no obstant això, en cap d’ells s’avalua l’aprofitament que fan aquests centres d’educació superior dels recursos que ofereix Internet per difondre i publicar l’àmplia font de coneixements que es genera dins d’ells. Est l’objectiu que des de l’any 2004 es planteja el Laboratori de Cibermetría del Consell Superior de Recerques Científiques (CSIC), dependent del Ministeri de Ciència i Innovació, amb l’elaboració del denominat Rànquing Web d’Universitats.

La finalitat és motivar a les universitats a mantenir una presència a la Web que mostri de forma precisa les seves activitats

Aquesta classificació, que es publica dues vegades a l’any, al gener i juliol, té com a finalitat el motivar a les institucions docents a mantenir una presència a la Web que mostri de forma precisa les seves activitats, de manera que si en el rànquing es reflecteix que el rendiment en Internet d’una institució es troba per sota de l’esperat d’acord a la seva excel·lència acadèmica, els dirigents universitaris es plantegin reconsiderar la seva presència a la Web promovent l’increment del volum i qualitat de les seves publicacions electròniques.

Els resultats d’aquest rànquing, que avalua a més de 16.000 institucions acadèmiques de tot el món, no es basen en el disseny de les pàgines web ni en el nombre de visites rebudes, sinó, més aviat, en el funcionament i en la visibilitat global de les universitats. Així, elabora la seva classificació a través de quatre indicadors fonamentals; d’una banda, la grandària, a partir del nombre de pàgines de la universitat que es poden recuperar des dels principals motors de cerca, d’altra banda, la visibilitat, basada en el nombre d’enllaços externs a la institució i finalment la seva aportació de material i publicacions acadèmiques analitzant els fitxers, articles i documents que posen aquests centres a la disposició del públic general. D’aquesta manera el rànquing mesura l’impacte de les pàgines web de les universitats, posant una èmfasi especial en la producció científica, els articles, i totes aquelles contribucions a través de tesis, informes, biblioteques digitals, o bases de dades que fomentin l’aprenentatge i l’accés a la informació de tots els usuaris.

Classificacions
Entre les 50 primeres classificades, 42 són universitats nord-americanes

El Massachusetts Institute of Technology, la Universitat d’Harvard, Stanford, Berkeley…, de les 50 primeres universitats classificades en aquest rànquing, 42 són nord-americanes, una dada que confirma la gran barrera tecnològica que encara separa a les institucions acadèmiques d’aquest país de les de la resta del món, encara que, tal com reflecteix el rànquing, Europa cada vegada va fent més progressos en aquest sentit, ja que països com Alemanya, Regne Unit, Holanda o Suècia, ocupen amb les seves universitats els primers llocs en la classificació després d’Estats Units i Canadà.

Respecte als centres d’Espanya, encara que en l’última classificació de juliol de 2008 han millorat la seva puntuació en relació amb informes anteriors, la situació no és molt halagadora. Cal baixar fins al lloc 140 de les 500 millors universitats d’aquest rànquing per trobar una universitat del nostre país, la Complutense de Madrid, i a partir del lloc 219 i inferiors per trobar altres centres universitaris espanyols com la Universitat de Barcelona, la Universitat de Sevilla o l’Autònoma de Barcelona. No obstant això, sí cal destacar que per primera vegada 25 universitats espanyoles es troben entre les primeres 500 del món i 19 entre les primeres 200 d’Europa, destacant novament la Complutense amb el lloc número 34 en el rànquing europeu.

El rànquing espanyol

Aquestes són les deu universitats espanyoles que han obtingut major puntuació en el Rànquing Web d’Universitats:

  • Universitat Complutense de Madrid.
  • Universitat de Barcelona.
  • Universitat de Sevilla.
  • Universitat Autònoma de Barcelona.
  • Universitat Politècnica de Catalunya.
  • Universitat de Granada.
  • Universitat de València.
  • Universitat Politècnica de Madrid.
  • Universitat Politècnica de València.
  • Universitat d’Alacant.
  • Et pot interessar:

    Infografies | Fotografies | Investigacions