Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Educació

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Triar carrera universitària

El procés d'elecció d'estudis universitaris ha de ser reflexiu i realista

Img universitariaslistado

Aptituds personals, sortides laborals, costos, vocació o notes de cort són alguns dels principals factors que cada any milers de joves han de valorar per prendre una de les decisions més determinants en el seu futur: la carrera universitària que van a cursar. Per no equivocar-se i encertar de ple, convé sospesar i reflexionar sobre les diferents opcions, mesurant una a una els diferents avantatges o inconvenients que puguin comportar durant i després de finalitzar els estudis superiors.

Durant les properes setmanes, prop de 300.000 joves del nostre país iniciaran els tràmits per formalitzar la matrícula universitària en els estudis superiors de la seva elecció. Aquest any, ho tindran més difícil que mai, ja que la incorporació de gairebé 1.100 nous títols de Grau a les 74 universitats espanyoles públiques i privades diversifica encara més l’oferta d’estudis universitaris, que aconsegueix la xifra de 3.172 titulacions.

Cert és que uns anys abans, en iniciar Batxillerat i triar la modalitat i via del mateix, els futurs universitaris ja fiten d’alguna forma els estudis superiors als quals poden accedir, donada la correspondència que guarden les diferents modalitats i vies amb les titulacions universitàries. Però, així i tot, l’espectre d’estudis on triar segueix sent bastant extens. Per això, és necessari que durant l’últim any de Batxillerat els estudiants dediquin part del seu temps a valorar detingudament les diferents titulacions que es troben entre les seves preferències, i que s’assessorin i informin per tots els canals i mitjans que puguin trobar a la seva disposició, com a equips d’orientació del seu propi centre, jornades obertes a les universitats i, com no, pels seus progenitors o altres adults propers que els puguin parlar per pròpia experiència d’una titulació determinada.

Els estudiants han d’assessorar-se i informar-se per tots els canals i mitjans que puguin trobar a la seva disposició

Gràcies a les noves tecnologies de la informació, els estudiants parteixen en l’actualitat amb avantatge sobre altres generacions, ja que a través d’Internet poden accedir a innombrables recursos informatius en els quals trobaran la resposta a moltes dels seus dubtes. Alguns d’aquests recursos, com la Guia d’Universitats de CONSUMER EROSKI, s’han convertit ja en un autentico referent per als alumnes; en ella poden trobar, de manera organitzada i amb una informació exhaustiva, un compendio complet de totes les titulacions que s’ofereixen en el sistema universitari del nostre país.

Factors que cal valorar

Davant una elecció tan important i determinant, cal que els estudiants, a l’hora de decidir-se per una carrera universitària, valorin tots els factors que de forma directa o indirecta són inherents a cada titulació:

La vocació o l’interès personal sempre ha d’anar unit a una valoració real de les capacitats

Vocació i aptituds. Com t’agradaria que fos la teva vida professional dins de 10 anys? Aquesta és la primera pregunta que s’hauria de formular un estudiant abans de decidir què titulació cursar, ja que en la resposta trobarà probablement la millor pista per prendre una decisió encertada. Això sí, en respondre’s a si mateix cal ser realista i tenir en compte les aptituds acadèmiques i personals de cadascun; no serveix de res dir “m’agradaria ser un enginyer dedicat a la construcció de ponts”, si l’estudiant, per exemple, ha tingut sempre dificultat amb les matemàtiques. Per tant, la vocació i l’interès personal han d’anar units a una valoració real de les capacitats.

Possibilitats reals d’admissió. Has decidit la carrera que vols cursar, però quin és la teva nota mitjana d’accés a la universitat? Si aquesta és molt alta, probablement l’estudiant no tindrà problema per accedir als estudis de la seva elecció, però si és baixa o mitjana ha de considerar que moltes facultats poden tenir places limitades i, per tant, estableixen una nota de tall per admetre als seus alumnes. En la Guia Oficial de titulacions s’especifica la nota de tall de cadascun dels títols universitaris, de manera que l’estudiant pot fer la tasca de descartar aquells en els quals la seva nota s’allunyi molt de l’establerta, sempre tenint en compte que la nota de cort es refereix al curs anterior i per tant pot variar en l’actual.

Durada dels estudis. Quatre, cinc, sis anys… Valorar el temps que es vol o es pot dedicar a realitzar els estudis universitaris és també un dels factors determinants al moment de decidir-se per un títol. Encara que els nous títols de Grau tindran tots (excepte els vinculats a determinades carreres com a Medicina, Veterinària o Arquitectura) una durada de quatre anys, de manera que desapareix així l’anterior diferència entre els tres anys d’una diplomatura i els quatre o cinc d’una llicenciatura. Cal tenir en compte si la formació real i l’aptitud professional que s’aconsegueix en obtenir el Grau corresponent és la suficient per exercir la professió que es desitja o, per contra, s’ha d’ampliar amb la realització d’un màster oficial més endavant.

Cap estudiant hauria de descartar una titulació per la qual estigui realment capacitat i motivat per una raó estrictament laboral

Sortides laborals. Administració i direcció d’empreses, Enginyeria Industrial o Medicina i Infermeria són algunes de les titulacions que encapçalen la llista de les més demandades en l’entorn laboral, segons recull l’Informe sobre inserció laboral que elabora cada any el portal Infoempleo. Però cap estudiant hauria de descartar una titulació per la qual estigui capacitat i motivat per una raó estrictament laboral, perquè, a partir d’ara, amb la nova estructura del sistema universitari, és possible reforçar un títol universitari de Grau amb un màster oficial que ampliï les perspectives professionals de la titulació. Per això, és recomanable obtenir informació pels canals pertinents de les possibilitats de formació posterior que posseeix cada títol.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions