Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Medi ambient

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Cinc consells per ensenyar als nens a cuidar el medi ambient

Inculcar una consciència ambiental en els nens aconseguirà que d'adults cuidin més el medi ambient

Els experts assenyalen la importància d’educar als nens en la cura de l’entorn. Si de petits s’interioritzen bones pràctiques i records associats al medi ambient, de majors serà més fàcil que es conscienciïn per la seva cura. Per a això, els adults tenen la responsabilitat d’ensenyar als més petits valors i hàbits ecològics. Aquest article proposa cinc consells que ajudaran a aconseguir-ho.

1. Conscienciar amb el suport de totes les persones properes

Img educar ninos
Imatge: Premsa Ajuntament de Torrent

En la tasca de conscienciar als nens, els progenitors són els protagonistes, però els resultats seran millors amb el suport del seu entorn proper: familiars, amics, professors… El centre educatiu, en el qual els nens passen bona part del seu temps, pot adoptar l’Agenda 21 Escolar. Gràcies a aquest programa de Nacions Unides, els col·legis es tornen més sostenibles i s’inculca una educació ambiental entre els seus participants.

2. Educar amb l’exemple

Els nens han de comprendre que la seva vida depèn del medi ambientEls nens aprenen per imitació, sobretot de les persones del seu entorn que consideren referents. Per això, l’educació ambiental comença per nosaltres mateixos. Si els més petits ens veuen tirar un residu al carrer o en la naturalesa, o bé deixar les llums enceses o les aixetes obertes sense necessitat, faran el mateix.

La labor de conscienciació ha de ser constant, diària, amb paciència. Cal repetir les vegades que sigui necessari els consells o les pautes que el nen hauria d’adquirir. En comptes de castigar les males conductes ecològiques, és preferible reforçar i premiar les bones. El nen ho interioritzarà com alguna cosa positiu i li quedarà millor gravat per al futur.

Els nens han de comprendre que la seva vida depèn del medi ambient i que, si no es cuida, no podran respirar, beure aigua, menjar, vestir-se, etc. A més de com, cal explicar-li al nen per què. Si se li ensenya que en rentar-se les mans no cal malgastar l’aigua i solament usar la quantitat necessària de sabó, cal comentar-li que l’aigua és un recurs escàs del que depenem.

3. Ensenyar hàbits ecològics pràctics

No fa mancada convertir-se en un activista o un professional ambiental per preocupar-se pel nostre entorn. En la nostra vida quotidiana es poden assumir uns senzills hàbits ecològics que, a més de contribuir a cuidar el medi ambient, estalvien diners:


  • Aigua i energia. Tancar l’aixeta i no abusar de la dutxa, o apagar els aparells o les llums si no s’utilitzen, són hàbits bàsics que als nens els costa interioritzar. Quan es funda una bombeta, es pot anar amb el nen a comprar una de baix consum i explicar-li els avantatges ambientals i econòmiques d’estalviar electricitat.

  • Transport. Sempre que sigui possible cal evitar el cotxe privat, per anar a peu a totes parts, fins i tot al col·legi, gràcies als sistemes de pedibús. Si no es pot, la bicicleta és un sistema de mobilitat econòmic i ecològic (amb el qual es poden fer també rutes amb nens) o bé es pot viatjar en transport públic.

  • Alimentació. El balafiament de menjar causa un important impacte ambiental. Per això, és molt important inculcar valors alimentosos no solament saludables, sinó també ecològics, com no tirar el menjar, menjar productes locals i de temporada o evitar els productes amb un empaquetat excessiu.

  • Reduir, reutilitzar, i reciclar. La regla de les tres erres és un hàbit de consum ecològic bàsic segons el qual el més important és reduir l’ús de recursos, després reutilitzar els productes per allargar la seva vida útil i, una vegada que el producte no es pot emprar més, reciclar-ho. Encapritxar-se de moltes coses és fàcil, però té un impacte econòmic i ambiental, així que cal consumir de forma responsable. Les joguines es poden compartir, arreglar perquè durin més, fer-los a casa amb materials reciclats, o comprar-los de segona mà. També es poden col·locar uns contenidors de colors a casa perquè els nens aprenguin a diferenciar els residus i reciclar-los.


4. Relacionar-los amb la naturalesa

Gran part dels nens viu en entorns urbans i no té aquest contacte directe amb la naturalesa, necessari per conèixer la importància de cuidar-ho i comprovar les conseqüències d’uns mals hàbits. Sempre que es pugui, cal anar amb ells a la naturalesa, passejar, fer excursions, practicar jocs a l’aire lliure, etc., per gaudir d’ella amb respecte (evitar tirar residus, no fer focs, etc.) i, fins i tot, amb un comportament més actiu, com plantar un arbre. La psicòloga i filòsofa Heike Freire, autora del llibre ‘Educar en verd’, defensa que els nens necessiten una mica de “salvatgisme” diari (tacar-se les mans amb fang o pujar-se a un arbre) i que conreïn més la seva tendència innata al “natural” (sentir els ocells, veure les flors, investigar, observar).

Quan no es pugui anar a la naturalesa, convé almenys apropar-se a un parc urbà, una zona verda, un jardí botànic, etc. Una altra opció és “portar” la naturalesa a casa i fer-se càrrec d’una planta en un test o, fins i tot, d’un petit hort urbà, que pot engegar-se en el seu col·legi.

5. Suggerir-los cultura de contingut ambiental

Els recursos educatius s’han diversificat i cal aprofitar-los perquè els nens tinguin més coneixements sobre el seu entorn i sàpiguen com i per què han de cuidar-ho. Els continguts ambientals es poden trobar en formats diversos, des dels més clàssics llibres infantils i juvenils, fins als més moderns videojocs.

RSS. Sigue informado

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions