Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Medi ambient

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Ciutats més amables amb la infància: com “reimaginar” un nou disseny urbà

Aquestes són les recomanacions d'UNICEF per planificar ciutats més accessibles, amables, sostenibles i centrades en la infància

La crisi de la covid-19 ha deixat palesa la necessitat de redissenyar la nostra societat, les nostres ciutats i els nostres habitatges. El confinament va portar a moltes famílies a no tenir espai suficient per viure tantes hores amb els nens i nenes, i el necessari distanciament físic demostra que les nostres urbs no estan dissenyades per poder mantenir-ho. Per això, ha arribat el moment de parar, pensar i redissenyar. UNICEF ha publicat una guia amb idees, enfocaments i mesures per planificar ciutats centrades en els nens i nenes. El seu coneixement en drets d’infància, la iniciativa Ciutats Amigues de la Infància i els programes en entorns urbans li atorguen experiència més que suficient per aportar el seu gra de sorra en dissenyar una societat més accessible per a totes les persones i especialment per a nens, nenes i adolescents.

A l’hora de dissenyar ciutats o entorns, cal tenir en compte les necessitats de la infància i l’adolescència. Parlem de llocs segurs que permetin als nens i nenes provar els seus límits, assajar i desenvolupar la seva autonomia, accedir a serveis en condicions d’equitat, fer ús de les infraestructures, interactuar amb la naturalesa en espais verds, preservar la seva salut i benestar físic, mental i social, així com iniciar-se en l’exercici de la ciutadania a través de la participació.

Per donar una resposta a aquestes qüestions cal incorporar, a la planificació i el desenvolupament urbà, un enfocament pensant en la infància i la joventut.

Responsabilitat amb la infància

La visió en Ciutats Amigues de la Infància és que tot nen, nena i adolescent gaudeixi de la seva infància i joventut i desenvolupi tot el seu potencial a través de l’exercici igualitari dels seus drets a les seves ciutats i comunitats. Les ciutats han de ser llocs propicis per impulsar les capacitats dels menors, i és necessari proveir-los dels mitjans suficients perquè aconsegueixin tot el seu potencial sense discriminació alguna.

No obstant això, en ocasions les desigualtats s’accentuen, com per exemple a l’hora d’adquirir un habitatge digne, la distància fins al treball, la precarietat laboral… Tot això pot fer que no tots els nens i nenes tinguin les mateixes oportunitats. Per això, la planificació té un paper fonamental a aconseguir ciutats inclusives a través d’actuacions urbanístiques, programes i la mobilització de recursos en favor de la població més vulnerable.

Per garantir el desenvolupament ple de la infància i l’adolescència i el compliment dels seus drets, l’espai urbà ha d’oferir alguns elements clau que ho configurin com un entorn segur, protector, que respongui a les seves necessitats i preservi els seus drets. Aquests elements clau s’agrupen a les següents àrees d’intervenció:

? Invertir a la planificació i gestió urbana sostenible

Fomentar la participació ciutadana genera sinergies a escala local, així com sentiment de pertinença a l’entorn i construcció de ciutadania. A més, involucrar a la infància i adolescència en el diagnòstic, el disseny, la implementació i l’avaluació dels espais assegura que es té en compte el seu punt de vista i necessitats. La ciutat ha de veure’s i planificar-se des de l’altura dels nens i nenes, des de la seva perspectiva, tenint en compte com interaccionen amb l’espai en funció del seu grau de desenvolupament físic i intel·lectual. Una ciutat vista des de 60 o 90 centímetres no és la mateixa que una vista des d’1,80 centímetres.

? Mobilitat a l’espai públic

La planificació urbana actual està basada pensant en l’automòbil, que ha pres massa protagonisme i espai a les nostres ciutats durant l’últim segle. Algunes ciutats han començat a adonar-se d’això i estan començant a modificar-ho, reduint límits de velocitat, ampliant voreres, etc., però encara és necessari seguir insistint i revertir aquesta situació de forma progressiva, donant prioritat als desplaçaments a peu i amb bicicleta, i ampliant la xarxa d’espais públics. Durant les fases del desconfinamiento ha estat evident el creixent protagonisme de vianants i bicicletes com a mitjà de transport segur, còmode i eficient en ciutats per a distàncies de menys de 5 quilòmetres. Facilitar una mobilitat activa, que sigui segura i on els nens i nenes siguin protagonistes, requereix un canvi estructural del disseny.

? Espais verds

Els espais verds juguen un paper fonamental per aconseguir ciutats menys contaminades i que contribueixin a reduir les emissions de gasos d’efecte hivernacle i mitigar, amb això, el canvi climàtic. Tenir parcs, espais oberts o entorns naturals ajudarà al fet que els menors puguin córrer, jugar, fer exercici… alguna cosa que comporta beneficis no solament a nivell físic sinó també mental, ja que l’esport i el joc ajuden a desenvolupar el cervell i a fomentar la imaginació.

? Espais de joc

El joc, la recreació, l’activitat física i l’esport constitueixen eines perquè tots els nens participin en activitats grupales des d’una primerenca edat, socialitzin, aprenguin, coneguin, intercanviïn, investiguin, descobreixin l’entorn que els envolta, etc. Així el joc i l’esport són mecanismes per a la inclusió que els ajuda a millorar la seva salut, a desenvolupar les seves capacitats físiques i les seves competències socials, educatives i de lideratge, i per descomptat a jugar i divertir-se.

? Equipaments col·lectius i habitatge

Pensar en els equipaments col·lectius com són els col·legis, biblioteques, ludotecas, centres de salut, etc. per a la infància i l’adolescència és fer-ho tenint en compte que aquests han de protegir-los, garantint la seguretat, la il·luminació, l’accessibilitat… Així mateix, els habitatges hauran de ser assequibles i adequades.

Agenda 2030: full de ruta

L’Agenda 2030, amb les seves 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), és el full de ruta amb la qual els països i ciutats del món que l’han adoptat volen donar una resposta a aquests reptes.L’ODS 11, sobre les ciutats i comunitats sostenibles; el canvi climàtic, recollit en l’ODS 13; la salut o la desigualtat són alguns dels objectius marcats en l’agenda 2030. En aquest sentit, garantir el benestar de la infància és una condició essencial per complir l’Agenda 2030 i fer realitat els ODS és una aposta per un model social i polític que posa al centre a nens i nenes, especialment als més vulnerables.Basant-nos en la campanya “Reimaginar”, siguem capaces d’imaginar com volem que siguin les ciutats i habitatges, i partim d’aquestes idees i elements per construir un món millor en el qual tots els nens, nenes i adolescents tinguin les mateixes oportunitats de desenvolupar-se i participar en la societat que es mereixen.

Etiquetes:

ciutat infancia-ca

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions