Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Salut i psicologia > Prevenció

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Adopció internacional sense conseqüències psicològiques

La capacitat per sobreposar-se a experiències doloroses, la labor de les famílies adoptives i l'educació són claus per als nens adoptats en altres països

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Diumenge, 09 de Octubre de 2011
img_tobogan

En general, les adopcions internacionals no suposen un obstacle per a l’adaptació des del punt de vista psicològic, salvo per als nens que provenen de països d’Europa de l’est. No obstant això, els petits no surten indemnes de la seva experiència en una institució o orfenat. Com més temps hagin estat en un entorn residencial, és més probable que tinguin problemes en diferents àrees del desenvolupament, si bé amb les eines adequades es poden contrarestar els efectes adversos de les seves vivències preadoptives.

Imatge: Tom

Cada any, 4.000 famílies espanyoles adopten un nen a l’estranger. Molts d’aquests progenitors es pregunten com s’adaptarà el seu fill a la nova realitat. Fins ara, alguns estudis havien detectat que, després d’una adopció internacional, els nens tenen major probabilitat de patir problemes acadèmics, de comportament, hiperactivitat i baixa autoestima. No obstant això, noves recerques aporten resultats molt més positius i encoratjadors.

Resiliència, família i educació

És el cas d’un recent estudi efectuat per Natàlia Barcons, Albert Fornieles i Carme Costas, de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), i publicat en “The Spanish Journal of Psychology”. Aquest treball ha analitzat les conductes d’acomodació de 55 petits d’entre 6 i 11 anys procedents de Xina, Nepal, Bulgària, Rússia, Ucraïna, Colòmbia, Guatemala, Haití, Perú i Etiopia, i ha comparat els resultats amb els de un grup control, format per 44 nens no adoptats.

Encara que s’haurà de prosseguir la recerca, el seu resultat ha estat significatiu i indica que, en general, aquests menors no tenen més problemes que la resta de nens, destaca Natàlia Barcons, investigadora del grup AFIN (Adopcions, Famílies i Infàncies), vinculat a la UAB, i del Departament de Psicologia Clínica i de la Salut de la UAB. Això és així gràcies a la capacitat dels nens per sobreposar-se a experiències de dolor emocional i traumes (o resiliència), a la labor de les famílies adoptives i a l’educació , que contraresta les vivències adverses del període preadoptiu.

Els nens adoptats tenen menys problemes de somatización que els no adoptats

Perquè s’adaptin bé és fonamental explicar-los la seva història prèvia, no esborrar-la i integrar la seva cultura d’origen en la vida familiar. En el cas de les “adopcions visibles” -amb trets d’altres races-, és evident que els nous progenitors han de parlar-los dels seus orígens en algun moment. El perill és que els pares que adopten a nens del seu mateix grup ètnic els ocultin el seu origen, ja que pot generar-los ansietat, segons informació de Barcons.

Habilitats adaptatives i somatización

Les habilitats adaptatives són totes les relatives a la capacitat del nen per acomodar-se als canvis i transicions. Tot ésser humà ha de fer front a una contínua adaptació. En el cas dels més petits, aquestes habilitats es posen a prova davant diferents situacions. Barcons cita alguns aspectes que cal tenir en compte: Com reacciona el nen enfront de la frustració? Té una baixa tolerància a la frustració? Dificultat per autorregularse? I per mantenir relacions interpersonals i socials?.

En l’estudi de la UAB, solament els nens dels països de l’est (Rússia, Bulgària i Ucraïna) mostren menys habilitats adaptatives en general, més problemes de conducta, atenció, depressió i habilitats socials més deficitàries, amb probabilitat, perquè en aquests països la prevenció en l’embaràs és menor i les mares tenen més hàbits tòxics (com el consum de tabac i alcohol), assenyala Barcons. Per gènere, no s’han trobat diferències, encara que segons els resultats d’altres estudis, són els homes els qui tenen més problemes d’adaptació.

Una altra troballa interessant és que els nens adoptats tenen menys problemes de somatización que els no adoptats. La somatización és la tendència a queixar-se amb un símptoma físic del patiment d’un conflicte psíquic. Un exemple d’això és sentir dolor de panxa quan s’està nerviós.

El taló d’Aquil·les: la institucionalització

La institucionalització, en canvi, sí constitueix un factor negatiu. Com més temps s’hagi romàs en una institució o orfenat, més probable és que se sofreixin problemes d’adaptació. “D’una banda, hem d’informar a les famílies que els nens tenen un passat que pot afectar-los i, per un altre, des del punt de vista legal i de tramitacions, recordar que endarrerir els terminis i deixar-los més temps en una institució també té un pes important. En les diligències internacionals, aquests tràmits depenen tant de la legislació espanyola com dels països d’origen”, explica l’especialista.

Mancada informació als països receptors i cal intentar pressionar als d’origen perquè enviïn als nens abans, segons Barcons, qui afirma que, per a les famílies adoptantes, “és molt important que els països o institucions de procedència els aportin la màxima informació sobre el període preadoptiu. Quanta més, millor”. Anima al fet que, davant la menor sospita d’algun problema adaptatiu, es consulti a un psicòleg.

FAMÍLIES D'ACOLLIMENT

Les famílies d’acolliment són una solució per aconseguir una bona adaptació dels nens sense pares. La legislació espanyola ja assenyala que és preferible que els petits de zero a sis anys estiguin en el si d’una família, abans que en una institució. Enfront de l’entorn residencial, aquest ambient permet que els nens petits siguin capaços de crear relacions i un vincle afectiu amb els pares d’acolliment.

A més, “en el si d’una família, els nens aprenen a establir vincles afectius, expressar les seves emocions i autorregularse. L’atenció que es dispensa sempre és més personalitzada i atenta amb els seus aspectes emocionals, mentre que les institucions, a causa de la massificació, no ho permeten”, explica Barcons. Una vegada que finalitza el període d’acolliment, el nen pot relacionar-se de manera més fàcil amb els seus pares adoptius, respecte a un altre que no hagi experimentat mai una vinculació afectiva.

RSS. Sigue informado

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions