Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Salut i psicologia

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Investigadors europeus creen un espai interactiu per a nens amb autisme profund

La sala detecta els canvis d'actitud del nen i genera estímuls visuals

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Dijous, 05deFebrerde2004

https://www.consumer.es/imgs/2004/02/autismo.jpg

La Universitat Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona exposarà avui a les seves sales el projecte Mediate, una instal·lació interactiva i multisensorial per a ajudar els nens autistes a relacionar-se amb el seu entorn.

Narcís Parés, investigador del Grup d’Experimentació en Comunicació Interactiva de l’Institut Universitari de’l Audiovisual (IUA) de la UPF i col·laborador d’aquest projecte, assegura que l’objectiu és intentar que els nens “es diverteixin”. El Mediate és un projecte europeu, dins del V Programa Marc, i ha estat coordinat per la Facultat d’Art Mitjana i Tecnologia d’Hilversum (Holanda), la Universitat Portsmouth (Regne Unit), l’Institut de Psiquiatria de King’s College de Londres i el grup d’Experimentació en Comunicació Interactiva del IUA de la UPF.

El nen s’endinsa en una instal·lació amb un sòl i sis panells verticals i en tocar alguns elements de la instal·lació (com a taulells en el sòl o quadres en panells) provoca sons diferents, depenent del moviment del nen. El seu entorn provoca una “acció-reacció” directa perquè el nen pugui veure que és ell qui està provocant alguna cosa en el seu entorn. “Així, si el nen realitza constantment accions repetitives, com a balancejos nerviosos, pot significar que s’està sobreestimulado i necessita aïllar-se o bé que hi ha una obsessió per algun element concret. En qualsevol cas, va explicar Narcís, “no és un bon símptoma”.

L’autista profund “no pot comunicar-se verbalment i té dificultats en la socialització i la imaginació. A més no entén el motiu de tot el que passa al seu voltant”, segons Parés. El Mediate detecta els canvis d’actitud del nen i generar estímuls visuals, sonors i vibradors que s’ajusten als canvis que provoca el jove. Així, permet una interacció individualitzada.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions