Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Salut i psicologia > Psicologia i salut mental

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Nens superdotats

La falta d'atenció adequada a persones que posseeixen un talent fora del comú, cosa que succeeix en la major part dels casos, pot desembocar en greus trastorns psicològics

Prop de 42.000 nens espanyols tenen alta capacitat, però segons les dades que maneja el Centre per a Joves amb Talent, a Navarra, només 2.000 estan identificats com a tals, xifra parella a la qual assenyala el Ministeri d’Educació i Ciència, que els eleva fins a 2.229. És a dir, que només cinc de cada cent nens superdotats són detectats. La causa fonamental d’aquesta deficiència és l’escassa formació i sensibilització que existeix a Espanya entre els professionals de l’ensenyament i la pediatria per a detectar als superdotats el que, en última instància, retalla el dret d’aquestes persones a desenvolupar la seva capacitat intel·lectual. Però a més, no atendre les seves necessitats especials pot provocar-los greus trastorns d’índole psicològica com a depressió, hiperactivitat o bulímia ja que, a més de per tenir un quocient intel·lectual igual o superior a 130 i un rendiment elevat en un ampli ventall d’aptituds, les persones superdotades es caracteritzen per ser extremadament sensibles.

Personalitat i disincronías

/imgs/2006/10/super2.jpgEls experts desenvolupen jocs específics per a nens superdotats. En aquest cal trobar la cara d’una persona en menys de tres segons.Si un nen presenta una gran curiositat per tot quant li envolta, aprèn i emmagatzema la informació amb facilitat i s’interessa per qüestions que no haurien de tenir interès per a la seva edat cronològica (es pregunta sobre la mort, o sobre la justícia amb quatre o cinc anys) el més probable és que sigui superdotat. Un dels 42.000 nens que s’estima tenen alta capacitat a Espanya, però dels quals només prop de 2.000 surten a la llum, segons xifres del Centre per a Joves amb Talent, a Navarra.

Encara que no són un grup homogeni i com més superdotada és una persona, més única és, hi ha moltes característiques comunes a tots ells, com la seva facilitat per a aprendre, gran capacitat d’abstracció i per a l’expressió verbal, i una afició desmesurada per la lectura i els temes científics. Així mateix presenten grans dosis d’intuïció, hipersensibilitat, autocrítica molt desenvolupada i perfeccionisme, al que uneixen en molts casos la facultat de lideratge. És a dir, que el superdotat ho és tant en el pla intel·lectual com en l’emocional.

El problema dels superdotats s’aguditza en les nenes, als qui la por al rebuig els porta a passar desapercebudes, ser males estudiants o fins i tot conflictivesLa seva particular intel·ligència li fa posseir una sèrie d’avantatges en tots dos plans, com no necessitar aprendre acadèmicament al principi, així com tenir una potent sensibilitat que li permet sentir una forta empatia cap als problemes dels altres; sovint, les persones superdotades són generoses i tenen un gran sentit de la justícia i la igualtat.

Però ser tan diferents als altres suposa per al superdotat una enorme font de sofriment, especialment quan no rep l’atenció adequada. Així ho assevera la presidenta de l’Associació Espanyola de Persones Superdotades i amb Talent, qui indica que, «precisament per la seva intel·ligència», des de molt petit distingeix que és diferent a la resta de nens de la seva mateixa edat, i «sentir-se només li fa pensar que el que li passa és una cosa dolenta, més sent conscient que als altres se’ls veu felices i ell no se sent així».

Malgrat el seu elevat potencial intel·lectual i emocional, generalment no pot donar-li sortida socialment ja que, al no reconèixer-los, la societat no sap unir-los perquè s’integrin i aportin el que falta. Aquest problema s’aguditza entre les noies, als qui la por al rebuig dels seus companys els provoca intentar passar desapercebudes, per la qual cosa a vegades són mediocres o males estudiants, o ben conflictives. La seva major preocupació per estar integrades en el grup i ocultar les seves habilitats és el que fa que hi hagi menys persones identificades com a superdotades entre el sexe femení.

A més, en el superdotat existeixen disincronías entre l’edat mental i la cronològica, i amb freqüència li agrada estar amb persones de major edat, «la qual cosa probablement els beneficia més, en compartir les seves inquietuds i interessos amb els qui que li aporten mes coneixements», assenyala Alicia Rodríguez. Com han d’adquirir aquest coneixement, en l’educació reglada amb altres nens de la seva edat o en centres específics?

Paginació dins d’aquest contingut


Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions