Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Salut i psicologia

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Reclamen un millor diagnòstic en els nens amb Trastorn per Dèficit d’Atenció

La malaltia afecta a més de 300.000 espanyols d'entre sis i 16 anys

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Divendres, 13 de Juliol de 2012

Professionals mèdics han reclamat la necessitat que hi hagi un millor diagnòstic del Trastorn per Dèficit d’Atenció amb o sense Hiperactivitat (TDAH) en els més petits, ja que afecta a més de 300.000 nens espanyols d’entre sis i 16 anys, la qual cosa suposa el 6% del conjunt de menors. Amb motiu de la celebració aquest divendres 13 de juliol del Dia Mundial del TDAH, l’expresident de la Societat Espanyola de Psicologia Experimental (SEPEX) i responsable de la Unitat d’Atenció i Memòria del Servei de Psicologia Aplicada de la Universitat de Múrcia, Luis Fuentes, ha recordat que s’atribueix com hiperactivos a molts nens inquiets i, en canvi, no es diagnostica a uns altres amb aquesta malaltia per creure que tenen problemes de comportament.

“La clau està en què la disfunció del comportament es produeixi tant a casa com en el col·legi. En aquest cas cal acudir al pediatre per a un diagnòstic clínic”, ha remarcat el neuropsicólogo de la Unitat, Pedro Jesús Fernández. En aquest diagnòstic, ha prosseguit, destaca l’aportació del programa en Tres Dimensions (3D), “Aula Nesplora”, que permet ajudar al psicòleg o al metge en aquest tractament amb major precisió que qualsevol altre mètode, atès que avalua diferents aspectes de l’atenció i concentració. Aquest programa inclou un sensor de moviment i unes ulleres en 3D que recreen un aula escolar, en la qual el nen ha de realitzar una tasca, amb les distraccions típiques d’una classe. Els resultats es van presentar a l’últim congrés de l’Associació Nacional de Psicòlegs Clínics i Residents (ANPIR) i més de 3.500 nens ja s’han avaluat a tot el món amb aquest mètode, desenvolupat a Espanya per l’empresa Nesplora en col·laboració amb la Clínica Universitat de Navarra.

Una vegada diagnosticat el nen, el tractament s’adapta a la gravetat. “La medicació solament ha de reservar-se als casos greus, a causa que pot presentar efectes secundaris. En casos més lleus de dèficit d’atenció o hiperactivitat es pot recórrer a teràpies d’estimulació cognitives, com les quals realitza la Unitat d’Atenció i Memòria, en les quals intervenen psicòlegs especialitzats, o a la ingesta de begudes estimulants”, ha comentat Fernández. Dit això, el neuropsicólogo ha avisat que si aquests nens no es diagnostiquen i tracten, la principal conseqüència que té són els “pitjors resultats acadèmics” encara que, a més, en arribar a l’edat adulta aquests problemes poden empitjorar i convertir-se en dificultats d’adaptació en entorns laborals i familiars.

“Els pacients tenen dificultats per exercir el seu treball amb l’atenció requerida i per realitzar quefers diaris com pagar comptes o tasques domèstiques. En alguns casos pot generar comportaments de risc i addictius”, ha recalcat Fernández. Un estudi publicat al maig en la revista “Health Quality Life Outcomes”, i realitzat amb 108 pacients de set països d’Amèrica del Nord i Europa, ha confirmat així l’escassa productivitat laboral i l’elevada conducta antisocial d’aquests pacients. Per això, la recerca ha conclòs que la detecció primerenca i el tractament resulta “imprescindible i no està limitat a certs països o entorns socioeconòmics”.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions