Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Salut i psicologia > Psicologia i salut mental

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Susceptible adolescència

L'adolescència és una etapa crítica en la qual les inquietuds dels joves es tradueixen en conductes i actituds moltes vegades incomprensibles

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Dilluns, 26deMarçde2007

Bé és sabut que l’adolescència, un període crític en les etapes de desenvolupament, comporta canvis físics i psicològics que fan que l’individu adquireixi una identitat pròpia. A causa dels notables canvis, l’adolescent viu en un mar de problemes, inseguretats, dubtes i contradiccions que es tradueixen en canvis bruscs d’humor. Ara, investigadors nord-americans sospiten que una hormona ajudaria a explicar aquests canvis d’humor i ansietat exterioritzada per molts joves.

En la cerca cap a una nova identitat els adolescents han de desenvolupar confiança en si mateixos i el sentit de l’autonomia, de la iniciativa (tenen una imaginació i una ambició sense límits) i de laboriosidad (triar professió). La necessitat d’establir un concepte de si mateix li imposa acceptar-se, amb les seves debilitats i les seves fortaleses. Habitualment, els adolescents que se senten acceptats i volguts per les seves famílies tendeixen a guanyar confiança i sentir-se ben amb si mateixos. Per contra, els que tenen dificultats a aquest nivell moltes vegades tendeixen a no integrar-se en grups afins per problemes per establir relacions, desenvolupen una imatge desfavorable de si mateixos i tenen una baixa autoestima.

El concepte que els adolescents perceben de si mateixos depèn en gran part de la impressió que exerceixen sobre els altres, sobretot del grup d’amics. Tot aquest escenari dificulta el desenvolupament d’una identitat estable i sol traduir-se en canvis d’humor, discussions, poca comunicació amb els adults i una infinitat de reaccions desconcertantes. A més, en ocasions sorgeixen dubtes sobre la identitat sexual, que va des de l’autoerotismo fins a l’heterosexualidad genital manifesta, la qual cosa no fa si no empitjorar la situació. Un estudi realitzat per experts nord-americans acaba d’identificar ara el paper que juga una hormona en tots aquests canvis.

L’alopregnanolona

Una hormona que habitualment serveix per apaivagar a adults i a nens petits en situacions estresantes augmenta l’ansietat en els adolescents, segons un estudi recent publicat en Nature Neuroscience. La recerca, coordinada per Sheryl Smith del SUNY Downstate Medical Center de Nova York (EUA), ha demostrat aquest particular efecte en ratolins femella adolescents centrant-se en l’hormona alopregnanolona (THP). La TPH, que es produeix en resposta a l’estrès i sol actuar per reduir l’ansietat, té una resposta atípica en els ratolins adolescents: actua en un inusual receptor inhibitori provocant un increment de l’estrès.

Aproximadament el 50% dels adolescents que experimenten una depressió greu tenen probabilitats de seguir presentant depressió en l’edat adulta

Els experts afirmen que si el mecanisme es produís de forma similar en els humans, explicaria per què l’estrès genera tanta ansietat als adolescents. En moltes espècies, la pubertat marca el moment d’abandonar el nucli familiar, i l’ansietat en aquest moment de desenvolupament pot contribuir a mantenir una actitud d’alerta que augmentaria les probabilitats de supervivència. Malgrat ser necessaris més estudis per concretar què succeeix en l’adolescent humà, aquest descobriment és molt significatiu. Els canvis emocionals que sofreix en aquesta etapa no sempre són bons; les respostes a l’estrès s’incrementen i l’ansietat apareix per primera vegada, amb una taxa superior en dones, al costat del risc de suïcidi.

Prevenir la depressió

La depressió constitueix un problema freqüent amb taxes de prevalença elevades que aconsegueixen el 8% en les persones joves. En general, la malaltia depressiva comença en l’adolescència o els anys d’adult jove. Al voltant del 15 al 20% dels adolescents a EUA ha presentat un episodi sever de depressió, que és similar a la proporció d’adults. La depressió en joves es caracteritza per un sentiment constant de tristesa, descoratjament, pèrdua de l’autoestima i absència d’interès en les activitats habituals. Els especialistes afirmen que pot donar-se com a resposta a situacions d’estrès, a conseqüència del procés de maduració de la influència de les hormones sexuals i dels conflictes d’independència amb els pares.

Els adolescents que presenten baixa autoestima o que perceben poc sentit de control sobre els successos negatius són molt autocríticos i presenten un risc particular de deprimir-se enfront de situacions d’estrès. El tractament habitual sol ser efectiu i pot prevenir a més episodis posteriors. No obstant això, aproximadament el 50% dels quals experimenten una depressió greu tenen probabilitats de seguir presentant depressió en l’edat adulta. La depressió, que freqüentment està associada a altres trastorns psiquiàtrics com a ansietat, sol interferir amb el rendiment escolar i les relacions personals i també es relaciona amb comportament imprudent i violent.

El National Health and Medical Research Council associa la depressió en els joves amb baix rendiment acadèmic, disfunció social, abús d’alcohol o substancies estupefaents, intents de suïcidi i casos de suïcidi consumat. A més, a causa de les característiques de comportament d’aquesta etapa de desenvolupament, el diagnòstic és complex. La preocupació de les autoritats sanitàries a tot el món per aquest tema s’ha traduït en l’elaboració de gran nombre de programes de prevenció. Una revisió de la Biblioteca Cochrane sobre l’efecte de les intervencions psicològiques i educatives per prevenir la depressió en nens i adolescents constata que els programes psicològics de prevenció són efectius per prevenir la depressió a curt termini amb, a més, una disminució en la malaltia depressiva durant un any. No obstant això, els revisors van observar que la majoria dels assajos es van centrar en intervencions psicològiques i existeixen pocs estudis sobre intervencions educatives.

CONDUCTORS ADOLESCENTS

Img
Aprendre a conduir, a part de ser un gran repte per als adolescents i els seus pares, comporta molts riscos. Segons dades de l’Organització Mundial de la Salut (OMS), en 2002 els accidents de trànsit es van cobrar 1,18 milions de vides i van causar traumatismes a uns 30 milions de persones més. Si la tendència actual es manté, en 2020 el nombre anual de morts i discapacitats per accidents de trànsit haurà augmentat en més del 60%, convertint-se en el tercer factor més important en la llista de l’OMS dels principals factors de mortalitat (en 1990 els accidents de trànsit ocupaven el novè lloc).

A Espanya, els accidents de trànsit constitueixen la cinquena causa més freqüent de mort, només per darrere de les malalties cardiovasculars, les neoplásicas, les respiratòries i les digestives. Malgrat que els adolescents tenen la sensació de ser més hàbils i amb més reflexos, la conducció imprudent segueix portant-se vides adolescents per davant. La meitat de les víctimes en la carretera solen ser joves i adolescents d’entre 15 i 24 anys, fonamentalment de sexe masculí, un grup de població en els quals conflueixen factors de risc afegits com la inexperiencia al volant o el consum d’alcohol i drogues durant els caps de setmana.

Són multitud els factors que ajuden a ocasionar accidents en carretera: després d’enfosquir per que els reflexos i les habilitats del conductor novell estan desenvolupant-se en els primers mesos, quan es condueix amb amics o per diversió. Els experts en prevenció insisteixen que, durant els sis primers mesos després d’obtenir la llicència corresponent, els nous conductors haurien de guanyar experiència abans de conduir en hores de diversió, sobretot, nocturnes. Per no cordar-se el cinturó, per somnolència que provoca més accidents que l’alcohol, després del consum d’alcohol, marihuana o qualsevol altre tipus d’al·lucinogen, i per distracció, com qualsevol altre conductor, en realitzar accions com encendre un cigarret, posar la ràdio, menjar, beure, maquillarse o utilitzar el mòbil.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions