Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Solidaritat > Projectes i campanyes

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Com practicar la solidaritat a les aules

Col·legis i universitats compten amb programes socials per a atendre totes les inquietuds i necessitats

Img estudiantes Imatge: EAWB

La immigració, el canvi climàtic, l’envelliment de la població o la qualitat de vida de les persones amb discapacitat són alguns dels temes socials que més preocupen els estudiants i en els quals més s’impliquen. Per això, tant els col·legis com les universitats ofereixen cada dia noves i majors oportunitats de voluntariat per a atendre totes les inquietuds i donar resposta a un nombre de necessitats creixent.

Educació Primària i Secundària

En l’actualitat, més de 60.000 alumnes valencians de Secundària formen part d’unes 120 associacions juvenils. Les xifres són un exemple per a la resta de territoris, en els quals el voluntariat, segons dades de l’Observatori de la Joventut, experimenta una tendència negativa. Sensibilitzar als adolescents sobre el voluntariat i educar-los en valors és imprescindible per a comptar amb una joventut compromesa. “Les aules són els llocs d’aprenentatge per excel·lència i els llocs idonis per a transmetre als alumnes valoris com la solidaritat i la tolerància”, defensa el president de la Fundació de la Solidaritat i el Voluntariat, Fundar, Rafael Blasco.

/imgs/2008/10/separador-solidaritat-articulo5.jpg

Aquesta entitat desenvolupa el programa “Solidaritat a l’Aula”, en el qual han pres part (fins a desembre de 2007) un total de 20.804 alumnes valencians d’entre 12 i 17 anys. A través d’aquesta iniciativa, els estudiants reben xerrades, participen en tallers informatius que imparteixen els propis voluntaris i personal de Fundar, accedeixen a informació sobre activitats solidàries i de voluntariat que es duen a terme en la seva localitat i prenen contacte amb projectes concrets d’algunes ONG que organitzen jornades puntuals sobre voluntariat. En la seva setena edició, que comença aquest curs, “Solidaritat a l’Aula” inclou també accions dirigides al professorat i a les famílies, amb xerrades de sensibilització, seminaris i tallers per a la formació i educació en valors.

Per a premiar la seva ajuda, els centres educatius que es comprometen a impulsar els objectius de la campanya durant tot el curs reben el distintiu de la xarxa de Centres Educatius Solidaris (CES) i l’ajuda de Fundar. Aquesta associació compta amb un catàleg d’activitats i els recursos econòmics necessaris perquè cada centre executi i coordini les accions corresponents, “dirigides a treballar en el si de la comunitat educativa temes d’interculturalitat i integració, prestant especial atenció a la població escolar immigrant”, indica un responsable de l’entitat.

Per part seva, Mans Unides disposa per a aquest curs d’una sèrie de materials educatius que giren al voltant de la pobresa i la fam en el món “davant la magnitud d’aquest problema”. Durant els pròxims anys, l’ONG s’ha proposat abordar en les seves campanyes els Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni, per la qual cosa el material educatiu destinat al professorat es basa en l’Objectiu 1: “Erradicar la pobresa extrema i la fam”.

Els materials ofereixen la possibilitat de realitzar activitats dinàmiques, amb fitxes que incorporen una reflexió final per a assentar els coneixements apresos. Hi ha accions específiques per als nivells d’Infantil, Primària i Secundària. En els tres casos, es tracta d’una carpeta-caixa diferenciada per nivells, que inclou un quadern amb documentació i activitats, contes sobre valors relacionats amb l’Objectiu 1, diversos pòster per a exposar en classe i un DVD.

Paginació dins d’aquest contingut

  •  No hi ha cap pàgina anterior
  • Ets a la pàgina: [Pág. 1 de 2]
  • Ves a la pàgina següent: Àmbit universitari »

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions