Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Solidaritat

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

El finançament de l’educació als països sumits en conflictes continua sent molt insuficient

Reben menys de la cinquena part de l'ajuda a educació bàsica. En aquestes nacions viu la meitat dels nens sense escolaritzar del món

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Dissabte, 07deJunyde2008

L’educació d’un nen nascut en un país ric rep fins a 500 vegades més ajuda que la de qualsevol nen nascut en un país afectat per conflictes. Per exemple, en països com Eritrea i Burundi, cada nen a penes rebrà uns 24 dòlars per any per a cobrir la seva educació. Aquests són dades recollides en un informe de Save the Children, que recorda que l’educació “representa una de les inversions més importants que qualsevol govern pot realitzar al seu país”.

Aquest treball, que porta per títol “L’últim de la final, l’últim de la classe 2008”, estima que, dels 9.000 milions de dòlars en ajuda per a educació bàsica que es precisen a tot el món, 5.200 milions haurien de destinar-se als nens de països fràgils afectats per conflictes. Això ve a suposar una mitjana de 45 dòlars per cada nen en edat escolar.

L’ONG assenyala que malgrat que la quantitat de nens en edat de rebre educació primària que roman sense escolaritzar en el món s’ha reduït de 100 a 72 milions en els últims anys, la situació als països fràgils afectats per conflictes “ha millorat molt poc”. Segons els seus càlculs, aquestes nacions acullen a la meitat de tots els nens i nenes que no van a escola (37 del total de 72 milions) i, no obstant això, a penes reben menys d’una cinquena part de l’ajuda en educació bàsica.

“L’experiència demostra que, fins i tot en els contextos més difícils, és possible fer arribar l’educació”, comenta Alberto Soteres, director de Save the Children a Espanya. “No obstant això -continua-, actualment la majoria dels donants i organitzacions multilaterals no estan oferint l’adequat finançament per a l’educació als països afectats per conflictes. De fet, si no incrementem les inversions en l’educació d’aquests països no aconseguirem aconseguir l’Objectiu de Desenvolupament del Mil·lenni que pretén garantir l’educació de tots els nens i nenes per a l’any 2015”.

Recepta contra la pobresa

L’organització humanitària denúncia que les nacions donants donen prioritat a l’ajuda a l’educació en altres països més estables, deixant als que sofreixen guerres amb escassa o nul·la esperança de trencar amb el cercle de pobresa i violència. “L’educació resulta crucial és aquests països. A curt termini, permet protegir als nens i donar suport a la resolució de conflictes, mentre que, més a llarg termini, pot millorar l’estabilitat i el bon govern”, subratlla l’ONG.

En aquesta mateixa línia, Soteres afirma que “oferir als nens l’accés a l’educació pot ajudar a alleujar la pobresa i reduir els riscos d’un conflicte permanent. Hem de mantenir la nostra promesa d’educació per a tots els nens i nenes, sense importar on visquin”.

El citat estudi forma part de la campanya de Save the Children “Reescriguem el Futur”, en favor dels 37 milions de nens i nenes que estan sense escolaritzar a causa de conflictes als seus països. Aquesta iniciativa de cinc anys, que es va llançar en 2006, pretén garantir l’accés a l’escola a tres milions de menors que viuen en països afectats per la violència i assegurar que altres cinc milions rebin una educació de millor qualitat.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions