Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Solidaritat > Projectes i campanyes

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Jaume Clupés, president de la Federació d’Entitats d’Atenció i d’Educació a la Infància i l’Adolescència

A causa de la crisi, cada vegada més nens i adolescents manquen dels recursos necessaris per menjar o vestir-se

Imatge: FEDAIA

La crisi econòmica ha augmentat les taxes de pobresa infantil. Encara que aquest no és un fenomen nou al nostre país, ja que des de fa dècades Espanya registra xifres molt altes dins de la Unió Europea i dels països de l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament (OCDE), “és evident que s’ha agreujat la situació”, assenyala Jaume Clupés, president de la Federació d’Entitats d’Atenció i d’Educació a la Infància i l’Adolescència (FEDAIA). Un de cada quatre nens viu sota el llindar de la pobresa, mentre “famílies que vivien a la vora de la precarietat es troben en aquests moments sumides en el caos perquè han perdut els seus treballs, no tenen un lloc digne on viure, ni veuen sortides”. El pitjor escenari recau en les famílies monoparentals i els qui han deixat de cobrar prestacions, ja que depenien en bona part del sector de la construcció, assegura Clupés, “i pel seu nivell d’estudis ho tenen molt difícil per trobar ara una ocupació”.

Descrigui la pobresa infantil al nostre país.

Un nen pobre a Espanya és un nen que no té cobertes les seves necessitats bàsiques. Viu en una família on els ingressos no permeten arribar a fi de mes, els pares estan, amb probabilitat, en l’atur i la precarietat laboral impedeix dedicar temps i atenció als fills. De vegades no és fàcil entendre la situació perquè la pobresa infantil aquí no es correspon amb l’estereotip de pobresa infantil que hi ha en la nostra societat, no són nens desnutridos que busquen menjar en un abocador, però són nens que passen necessitats i viuen en un ambient carregat de tensió a causa de la precarietat econòmica, sovint amuntegats, sense espais apropiats per fer els seus deures o jugar, la qual cosa impedeix que tinguin un desenvolupament adequat.

A Espanya hi ha nens que manquen dels recursos necessaris per menjar o vestir-se?

“Són nens que viuen en una família on la vida sencera gira entorn del problema de la precarietat econòmica i on la prioritat és la supervivència”Sí, cada vegada més, hi ha nens i adolescents que no disposen de roba apropiada per a l’època de l’any o que no mengen de manera adequada, ja sigui perquè els seus pares no poden proporcionar-los aliments de qualitat o perquè la situació de la família impedeix que hi hagi un adult a casa per encarregar-se de preparar el menjar. Una de les conseqüències que ha portat amb si la crisi econòmica és la precarietat laboral. En moltes llars, els pares surten cada dia a buscar-se la vida i els nens mengen el que poden. Aquestes famílies, a més, no poden fer front a despeses com comprar carn, peix o fruites i verdures fresques. Són nens que no tenen una alimentació equilibrada. Aquesta és una de les raons per les quals l’obesitat és més freqüent entre els nens més pobres als països desenvolupats.

Aquests nens tenen l’oportunitat de gaudir de moments d’oci com qualsevol altre nen?

No. En la majoria dels casos, no participen en activitats extraescolars, ni surten de vacances, ni gaudeixen de moments de temps lliure acompanyats dels seus pares, que es veuen obligats a treballar durant jornades laborals excessives. Són nens que viuen en una família on la vida sencera gira entorn del problema de la precarietat econòmica i on la prioritat és la supervivència. Les seves famílies no estan en situació d’afrontar despeses com a activitats extraescolars o colònies, que són necessàries per al desenvolupament d’un nen.

S’atreveix a pronosticar el seu futur?

“Les dificultats econòmiques de les famílies s’estan traduint en problemes en els nens per aprendre a llegir i a explicar”

Les xifres i els estudis entorn de la reproducció de la pobresa insisteixen que totes aquestes manques són determinants per al futur dels nens, sobretot, les que influeixen en el fracàs escolar. Si un nen té algun problema d’aprenentatge que no se soluciona a temps o no té qui li ajudi a fer els deures, és molt probable que no aconsegueixi els objectius educatius.

Segons un estudi recent realitzat a Glasgow (Escòcia), les dificultats econòmiques de les famílies s’estan traduint en problemes en els nens per aprendre a llegir i a explicar. Això és alguna cosa que també veiem aquí. Els fills de pares sense titulació escolar tenen una taxa de fracàs escolar dues vegades superior als fills d’els qui tenen solament educació bàsica. I els fills d’universitaris registren un 80% menys de fracàs escolar que els qui tenen pares amb educació bàsica. El retard escolar és molt significatiu en aquest segment de la població i és decisiu en reproduir el cercle viciós de la pobresa i l’exclusió social en l’etapa adulta, ja que dificulta enormement la inserció laboral. Per això són tan importants els programes de reforç escolar en el combat de la pobresa infantil.

“Combatre la pobresa infantil és tasca de tots”. Est és el lema de l’última campanya de la FEDAIA. Però depèn d’algú més que d’uns altres?

La pobresa al nostre país és alguna cosa estructural que té a veure amb moltes coses. La seva solució depèn d’els qui dissenyen les polítiques socials, però també dels responsables econòmics i dels empresaris, que han de sensibilitzar-se davant la situació i prioritzar a les persones amb fills al seu càrrec. Cada ciutadà també ha de ser conscient que hi ha persones que ho passen malament i ha d’ajudar. Aquesta campanya pretén que tots ens impliquem en la lluita contra la pobresa infantil i prenguem consciència que la solució d’aquest problema passa per convertir a la infància en un eix vertebrador de totes les polítiques i que és necessari invertir en ella.

De quina manera poden ajudar els ciutadans?

“Els ciutadans no solament poden, sinó que han d’ajudar, amb col·laboracions econòmiques, com a voluntaris o tirant una mà a els qui tenen més a prop”Els ciutadans no solament poden, sinó que han d’ajudar, amb col·laboracions econòmiques amb les entitats que treballen amb la infància més desfavorida, com a voluntaris o tirant una mà a els qui tenen més a prop. Encara que els ciutadans en la seva majoria no són responsables de l’actual crisi econòmica ni del problema de la pobresa infantil, han de participar, fer propostes i buscar de quina forma poden ajudar de manera individual, com poden aportar el seu granit de sorra per alleujar la situació dels nens i les famílies més desfavorides de la nostra societat. Alguna cosa que tots podem fer és tenir una actitud amable i empàtica cap als nens més desfavorits, acollir-los i integrar-los. Un dels fets més perjudicials que ocorre en l’actualitat és el rebuig que provoca en els veïns l’arribada d’un equipament comunitari. Als nens que assisteixen a un centre obert o que viuen en un centre de menors els perjudica enormement aquest rebuig.

Som menys conscients de la gravetat de la situació perquè les imatges de les nostres ciutats no s’assemblen a les quals veiem en televisió a certs països d’Àfrica, entre altres llocs?

Així és, som menys conscients. És evident que no podem comparar la pobresa als països en vies de desenvolupament amb el que vivim al nostre país. Aquí parlem d’un tipus de pobresa que no permet al nen desenvolupar-se plenament com a persona i no té a veure solament amb necessitats vitals. No hi ha nens que moren de gana per falta d’aliments. La nostra pobresa és d’un tipus diferent, però de la mateixa forma, liquida les oportunitats de molts nens per construir el seu futur, els marca per a tota la vida i els arrossega cap a l’exclusió social.

De quina manera es pot evitar que els nens sofreixin les conseqüències de la crisi?

“Les autoritats tenen les eines per impedir a través de les polítiques socials que els nens paguin la crisi”En realitat, est és el motiu d’aquesta campanya i d’altres campanyes que hem tret avanci en els últims dos anys, una d’elles amb els nostres socis europeus d’Eurochild. Hem buscat i busquem donar a conèixer que la pobresa infantil s’incrementa a Europa i volem sensibilitzar de la importància d’incloure la solució d’aquest problema en l’agenda europea 2020. Les autoritats tenen les eines per impedir a través de les polítiques socials que els nens paguin la crisi i els ciutadans poden ajudar.

De quina manera?

Hem d’invertir més en prevenció i els governs han de conscienciar-se que prevenir és invertir. És molt més car buscar un pis a una família amb fills al seu càrrec que no ha pogut fer front a la hipoteca, que trobar fórmules perquè pugui mantenir el seu propi sostre i un treball amb el qual sustentar a la seva família. Hem de treure endavant polítiques socials integrals que actuïn de forma transversal en habitatge, treball i cura dels nens. Els països amb una taxa de pobresa infantil més baixa són els països escandinaus, que han integrat el benestar de la infància en la política global. Ells conceben la infància com un recurs i no com nosaltres, que la veiem com un problema. A Espanya es fan polítiques disgregades que posen pegats als problemes concrets, en comptes de pensar globalment. Si no canviem aquesta forma d’actuar, el problema de la pobresa infantil seguirà sent el mateix.

Aquestes conseqüències poden suposar fins i tot problemes psicològics i de salut per als menors o fenòmens nous, com l’absentisme escolar?

La precarietat en les relacions vitals de les famílies impedeix que els nens rebin allò que necessiten. La situació d’una família que viu de forma permanent en l’angoixa té una sèrie de conseqüències que repercuteixen en els nens i creen situacions d’alt risc, que després afecten de manera negativa en el seu futur.

13 recomanacions perquè els nens no sofreixin les conseqüències de la crisi

La campanya “Combatre la pobresa infantil és tasca de tots” destaca un total de 13 recomanacions per evitar que els nens sofreixin les conseqüències de la crisi econòmica i financera:

    1. Reforçar les ajudes per a alimentació i vestuari.
    2. Augmentar les beques de menjador i crear serveis d’acolliment.
    3. Garantir l’atenció pedagògica i psicològica infantil i familiar mitjançant l’increment de les ajudes.
    4. Dissenyar i implementar programes especials per combatre el fracàs escolar de forma eficaç.
    5. Implantar mesures de discriminació positiva al mercat laboral.
    6. Invertir en programes de formació i inserció laboral efectius.
    7. Augmentar el nombre d’habitatges socials i les ajudes a les famílies que no poden pagar-se un lloc digne on viure i evitar els desallotjaments.
    8. Reforçar i impulsar els serveis preventius que ajuden a evitar l’exclusió social en la infància i l’adolescència, tals com a Centres Oberts.
    9. Implementar beques especials per garantir l’accés de tots els nens a sortides i activitats extraescolars i de temps lliure.
    10. Potenciar la dinamització comunitària en zones de població deprimida i desenvolupar aliances públic-privades.
    11. Fomentar actuacions cíviques i amables als barris i ciutats que potenciïn el compromís social de les persones a favor dels més desfavorits.
    12. Incrementar la responsabilitat social corporativa de les empreses.
    13. Avançar en la transversalitat de les polítiques d’infància i en l’atenció integral a les famílies.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions