Uns 39 milions de nenes en edat de cursar el primer cicle de secundària no estan escolaritzades en aquest nivell d’ensenyament, ni tampoc a l’escola primària. A més, les dones representen dos terços dels 796 milions d’adults analfabets del planeta. Les dades els ha aportat la UNESCO, que ha engegat l’Aliança “Mundial per a l’Educació de Nenes i Dones” que tractarà de millorar l’educació en aquests dos grups de la població.
La iniciativa es va presentar en un fòrum d’alt nivell celebrat a la seu de la UNESCO (a París), en el qual va participar el secretari general de les Nacions Unides, Ban Ki-moon. L’objectiu d’aquesta trobada era “galvanitzar el suport del sector públic i el privat perquè les nenes i dones de tot el món puguin rebre una educació de qualitat”, va explicar l’agència de l’ONU.
“L’educació és un dret, però no és una realitat per a massa dones i nenes. La discriminació és amb freqüència la causa d’aquesta situació. Per això, hem de lluitar contra el tractament desigual i injust que reben”, va defensar Ban Ki-moon. Per la seva banda, la directora general de la UNESCO, Irina Bokova, va assenyalar que “els obstacles que impedeixen la igualtat entre els sexes i l’educació no són de cap manera insuperables”. “Les adolescents i les dones estan canviant el món i nostre haver d’és recolzar-les. Hem de proporcionar-los els mitjans que necessiten perquè configurin el món tal com desitgen”, va afegir Bokova.
L’Aliança “Mundial per a l’Educació de les Nenes i Dones” se centrarà especialment en l’ensenyament secundari i l’alfabetització d’adults a Àfrica i Àsia. El Grup d’Alt Nivell creat en el fòrum celebrat el passat 27 de maig contribuirà a la labor de l’Aliança a través de la intensificació de les activitats de sensibilització de l’opinió pública a tot el món, i també actuarà com a “consciència mundial” de la causa per la millora de la condició de les nenes i les dones.
