Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Solidaritat

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

L’ajuda oficial espanyola al desenvolupament en educació s’ha de multiplicar per set, segons un informe

Els seus autors recomanen a més reorientar les aportacions als països més desfavorits i realitzar intervencions més ambicioses

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Dimarts, 14deFebrerde2006

La Casa d’Amèrica de Madrid ha estat l’escenari triat per a la presentació per part de les fundacions Entreculturas i Alboan del primer informe específic sobre ajuda oficial al desenvolupament (AOD) i educació, titulat “L’AOD en Educació a examen. Una anàlisi de la cooperació espanyola: 1999-2004”.

L’ajuda oficial al desenvolupament destinada a educació ha de multiplicar-se per set en quatre anys, segons van sol·licitar ambdues ONG, que ho van considerar un objectiu ambiciós “però no impossible”. A la presentació de l’informe van assistir Luis Arancibia, d’Entreculturas i Javier Arellano, d’Aloban, al costat de la coautora de l’informe Consolo Vélaz de Medrano, de la UNED, i la també coautora María Luz Ortega, de la Institució Universitària de la Companyia de Jesús (ETEA). Igualment va estar present José Antonio González Mosso, de la Direcció general de Planificació i Avaluació de Polítiques per al Desenvolupament (DGPOLDE), organisme depenent de la Secretaria d’Estat de Cooperació Internacional del Ministeri d’Afers exteriors.

Entreculturas i Alboan van plantejar algunes propostes per optimitzar les estratègies de la política de cooperació espanyola en educació. Luis Arancibia va afirmar que “la inversió s’hauria de multiplicar per set, i arribar als 700 milions d’euros, en els propers quatre anys”. “Es tracta d’un esforç molt gran i ambiciós, però possible”, va indicar. Entre les recomanacions de les ONG destaquen, a més d’aquesta major inversió, reorientar l’ajuda als països més desfavorits, realitzar intervencions més ambicioses i millor coordinades i no subordinar l’ajuda als interessos comercials de les empreses espanyoles.

Per la seva banda, González va afirmar que Espanya “actuarà prioritàriament sobre l’educació bàsica a través de l’enfortiment dels sistemes públics d’educació”. Les línies estratègiques del Pla Director de la Cooperació Espanyola 2005- 2008 seran, segons va anunciar, la millora de l’accés universal a l’educació, la contribució a la finalització efectiva dels estudis, la millora de la qualitat, l’equitat educativa i la continuïtat i flexibilitat del sistema educatiu.

Etiquetes:

aeci ajuda tinfuf

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions