Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Solidaritat > Projectes i campanyes

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Pobresa infantil, com afecta a l’educació dels nens

Les taxes de pobresa infantil augmenten, alhora que ho fa el preu dels llibres i disminueix el poder adquisitiu de les famílies

Un de cada tres nens i nenes a Espanya viu en risc de pobresa o exclusió social. Les conseqüències afecten a diversos aspectes de la seva vida, entre ells, l’educació. Diferents informes han donat la veu d’alarma en els últims anys, coincidint amb el període més dur de la crisi econòmica. Diverses ONG centrades en la protecció de la infància han advertit de la importància d’invertir en polítiques educatives per dotar a tots els petits de les mateixes oportunitats i millorar les seves possibilitats de cara al futur. I és que la relació entre pobresa infantil i educació és major del que es pensa. Així s’explica a continuació.

Img educacion art
Imatge: Alba Lajarin / Save the Children

Pobresa infantil i educació

Entre 2007 i 2013, la inversió en polítiques d’educació ha disminuït gairebé un 11%, mentre que la despesa mitjana per llar s’ha incrementat una mica més d’un 30%. Així ho recull l’informe de Save the Children ‘Il·luminant el futur: invertir en educació és lluitar contra la pobresa infantil’, que analitza la coherència i pertinència de les polítiques públiques en matèria educativa. Les conclusions apunten a Ceuta, Andalusia, Castella-la Manxa, Murcia, Extremadura i Canàries com les sis comunitats i ciutats autònomes amb majors taxes de pobresa infantil, la qual cosa redunda al seu torn en pitjors condicions d’accés a l’educació en igualtat d’oportunitats.

UNICEF assenyala que la manera en què els països defineixen les seves prioritats en les polítiques públiques determina la diferència entre els nivells de pobresa i benestar infantil

Un informe previ d’UNICEF , ‘Benestar infantil als països rics’, ja advertia de l’augment de la pobresa infantil al nostre país i revelava que la manera en què es defineixen les prioritats en les polítiques públiques determina la diferència entre els nivells de pobresa i benestar infantil. UNICEF col·locava a Espanya en el lloc 26º d’un total de 29 països i recordava el compromís que va adquirir en 2010: reduir en 250.000 la xifra de menors en situació de pobresa fins a 2020. No obstant això, lamentava, “el nombre de nens i nenes pobres segueix augmentant”.

Les alarmes es van disparar l’estiu passat, quan el tancament dels menjadors escolars durant les vacances va destapar la realitat de molts petits les famílies dels quals mancaven de capacitat econòmica suficient per proveir-los de diversos menjars al dia. L’ONG Educo va posar llavors en marxa el projecte “Beques Menjador” per garantir a nens de famílies necessitades un menjar complet al dia; la iniciativa roman vigent durant aquest curs. Un de cada quatre menors pateix malnutrició a Espanya, per la qual cosa aquesta organització es compromet a finançar, com a mínim, la meitat del preu del menjador escolar. Els donants poden triar la comunitat autònoma amb la qual col·laborar o bé deixar-ho a elecció d’Educo, d’acord a les necessitats de cadascuna.

Índex d’Equitat Educativa

Amb la finalitat d’analitzar el valor de les polítiques públiques per trencar el cicle de desavantatge social, pobresa i exclusió, Save the Children ha creat l’Índex d’Equitat Educativa. Aquest s’obté a partir de 14 factors relacionats amb la qualitat de l’accés a l’educació i la participació dels nens en activitats culturals i d’oci fora de l’escola. Per comunitats autònomes, d’acord al valor d’equitat educativa, es distingeixen cinc grups:

  • Valor molt alt: País Basc.
  • Valor alt: Madrid, Catalunya, Navarra i Aragó.
  • Valor mitjà baix: Balears, Comunitat Valenciana, Galícia, Castella i Lleó, Astúries, Cantàbria i La Rioja.
  • Valor baix: Ceuta, Castella-la Manxa, Andalusia, Extremadura i Murcia.
  • Valor molt baix: Canàries i Melilla.

“Quan es limiten les oportunitats d’aprenentatge d’un nen en situació d’exclusió social, les seves possibilitats de sortir d’aquesta situació d’exclusió social o pobresa es minimitzen”, assenyala el director general de Save the Children, Andrés Conde. Aquesta organització alerta que els preus dels llibres de text han augmentat un 4,29% en tan sol tres cursos -segons dades de l’Associació Nacional d’Editors de Llibres i Material d’Ensenyament (ANELE)-, la qual cosa impedeix que algunes famílies puguin assumir aquest cost i afavoreix que es falleixi el principi d’igualtat d’oportunitats i la gratuïtat de l’educació.

L’European Anti Poverty Network-EAPN (Xarxa Europea de Lluita contra la Pobresa i l’Exclusió Social) també ha advertit de l’augment de la pobresa infantil a Espanya i a Europa. Aquesta és una pobresa “més àmplia i més intensa en bona part del món industrialitzat“, que s’agreuja cada any. Segons l’EAPN, a la fi de 2013 la pobresa afectava sobretot a joves entre 16 i 30 anys (33%), seguits dels nens (31,9%).

Signatures per combatre la pobresa infantil

UNICEF i Save the Children porten anys obstinades a combatre la pobresa infantil. Ambdues van elaborar un llistat amb cinc propostes per millorar les condicions de la infància, que abastaven qüestions com prevenir la violència contra els petits, mitigar els efectes de la crisi en ells i en les seves famílies, aprovar normes a favor del benestar i els drets dels nens, reforçar l’Observatori de la Infància i desenvolupar una cooperació amb un tractament integral de les qüestions d’infància.

Però cal anar més enllà. Per aquest motiu, UNICEF va engegar una campanya de recollida de signatures a favor d’un Pacte d’Estat per la Infància, que ja ha recopilat més de 95.000 rúbriques, i Save the Children acaba de llançar una iniciativa per sol·licitar als governs central i autonòmics que desenvolupin i apliquin polítiques “amb mesures i inversions efectives que lluitin contra la pobresa infantil al nostre país”. La petició es pot signar en aquesta web, on més de 7.000 persones ja han deixat patenti el seu compromís amb els més petits. Est inclou:

  • Destinar els recursos necessaris per proporcionar als nens i les seves famílies un nivell de vida adequat.
  • Garantir l’accés dels petits a serveis assequibles, inclusius i de qualitat en educació, cuidats en primera infància, salut, habitatge i cultura.
  • Establir mecanismes que fomentin la participació dels menors en la presa de decisions que afectin a les seves vides.

Invertir en educació és lluitar contra la pobresa infantil

Est és el vídeo que Save the Children ha elaborat per conscienciar sobre la importància que les polítiques públiques apostin per la inversió en educació i, amb això, en el futur dels nens. Invertir en educació suposa lluitar contra la pobresa infantil en donar als petits oportunitats de millorar el seu futur. “L’educació de qualitat, inclusiva i equitativa és clau per lluitar contra la pobresa i la desigualtat”, destaca el director general de Save the Children, Andrés Conde.

RSS. Sigue informado

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions