Actualment, complementar les classes presencials i a distància està a l’ordre del dia. Fins i tot, al llarg del Nadal, és possible que molts educadors/as continuïn des de les seves cases elaborant continguts i materials de cara al proper trimestre. Atès que l’ús de les plataformes educatives s’ha generalitzat per part dels docents i alumnes/as, des de l’Institut Nacional de Ciberseguretat (INCIBE), a través d’Internet Segura for Kids (IS4K), el nostre canal especialitzat en menors, hem creat una secció amb diferents recursos en els quals poder recolzar-se a l’hora d’aplicar bons hàbits de ciberseguretat, també quan es treballa fora del centre educatiu.
Aprofita amb seguretat els avantatges de les plataformes educatives
Avaluar, expedir notes, corregir treballs, preparar les classes o fer videoconferències són algunes de les tasques que permeten realitzar les plataformes educatives, com Microsoft Teams, Google Classroom, Class Dojo o Moodle, dins de l’aula o com a mitjà de formació a distància.
Prèviament a utilitzar-les amb els alumnes, resulta necessari establir unes normes i definir uns límits clars. Encara que aquests solen adaptar-se ràpidament a aquest tipus d’alternatives digitals, és essencial traslladar-los aspectes de convivència online a seguir, com mantenir un llenguatge adequat, respectar opinions de la resta de manera assertiva o reflexionar abans d’escriure, tenint en compte la diferència de fer-ho en un xat privat a un grup públic. I és que, no podem oblidar que el seu ús pot comportar també riscos, com per exemple, situacions de ciberacoso escolar, pèrdua de privadesa o suplantació d’identitat. Per això, és important fomentar pràctiques positives i aplicar mesures de seguretat.
10 recomanacions sobre ciberseguretat per a docents
Els docents gestionen informació sensible pròpia i també d’alumnes/as i altres companys/as. Per això, és important que quan treballin des de la seva casa prenguin precaucions de seguretat. A més, amb les possibilitats que permet Internet és habitual que des del seu dispositiu puguin realitzar altres tràmits, que poden resultar atractius pels ciberdelincuentes, com accedir a l’Administració Pública, consultar informació acadèmica, pagar cursos, llibres o excursions, etc. Per això, si ets educador i vas a desenvolupar classes a distància o a treballar fora del centre educatiu, és imprescindible que preparis un espai segur posant en pràctica una sèrie de recomanacions:
- 1. Configura adequadament el dispositiu. Abans del seu ús dedica un temps a instal·lar un antivirus i actualitzar el sistema operatiu i les aplicacions sempre que sigui possible, ja que inclouen funcions o millores de seguretat que són imprescindibles.
- 2. Utilitza una contrasenya d’accés robusta. Serà una mesura de barrera per accedir al dispositiu i informació.
- 3. Crea un compte limitat. Amb aquest filtre controlaràs l’accés al sistema operatiu, evitant danyar informació important de manera accidental.
- 4. Organitza els arxius. És necessari treballar amb ordre i separar documents personals d’aquells relacionats amb les classes o l’alumnat.
- 5. Crea còpies de seguretat en un disc dur extern. És important realitzar còpies de seguretat de manera periòdica. Així, davant qualsevol incident no es perdrà la informació. A més, és important guardar aquesta còpia en un lloc segur, i en el cas que s’utilitzi un servei virtual, és convenient protegir la informació sensible fent ús d’un programa de xifrat.
- 6. Analitza les memòries USB amb l’antivirus. Realitzar un escanejo abans del seu ús evitarà possibles riscos en cas que continguin algun tipus de virus o un programari maliciós.
- 7. Bloqueja o tapa la webcam quan no s’usi. S’impediran possibles accessos o captació d’informació no autoritzada.
- 8. Precaució amb els virus i fraus online. Passa l’antivirus abans d’obrir arxius adjunts i recolza’t en eines d’anàlisis d’URL, com VirusTotal, abans d’accedir a enllaços que provinguin de correus dubtosos o que no permetin veure la URL completa.
- 9. Revisa la privadesa de la pròpia plataforma educativa. És convenient repassar i configurar, segons les preferències i necessitats particulars, les opcions de privadesa de la plataforma educativa utilitzada.
- 10. Utilitza perfil d’administrador en la plataforma educativa. L’educador ha d’assumir el rol de moderador dins de la plataforma, de manera que supervisi l’activitat que es realitza en la mateixa.
Imatge: IS4K.
017, la teva ajuda en ciberseguretat d’INCIBE
Utilitzes amb els teus alumnes/as plataformes educatives? Has tingut algun tipus d’incident amb el seu ús? Pots comprovar quant has après amb la nostra activitat interactiva, i si continues amb dubtes sobre les plataformes educatives o necessites ajuda en relació a l’ús segur i responsable d’Internet, pots cridar al 017, la Línia d’Ajuda en Ciberseguretat d’INCIBE.
