Salta el menú de navegació i ves al contingut

EROSKI CONSUMER, el diari del consumidor

Cercador

logotip de fundació

Canals d’EROSKI CONSUMER


Estàs en la següent localització: Portada > Noves tecnologies

Aquest text ha estat traduït per un sistema de traducció automàtica. Més informació, aquí.

Un estudi de la CE situa a Espanya en el lloc 14 en alfabetització mediàtica

Manté que els espanyols es mouen amb dificultat en l'univers de les tecnologies de la comunicació

  • Autor: Per
  • Data de publicació: Divendres, 25deDesembrede2009

Espanya ocupa el lloc 14 quant a nivells d’alfabetització mediàtica. Un estudi recent encarregat per la Comissió Europea (CE), que ha comptat amb la participació de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), situa al nostre país per sota de la mitjana europea i detecta que els espanyols es mouen amb dificultat en l’univers de les tecnologies de la comunicació. No troben un context adequat que afavoreixi el seu sentit crític, manté el treball.

Entre els 27 països analitzats, Espanya se situa a molta distància dels més avançats, com Finlàndia, Dinamarca, Holanda, Regne Unit, França, Suècia, Luxemburg, Àustria, Irlanda, Bèlgica, Estònia i Alemanya. A més el nostre país amb prou feines avantatja a bona part els països de l’Est, Grècia i Portugal.

El nivell d’alfabetització mediàtica mesura la capacitat dels ciutadans per utilitzar les tecnologies i mitjans de comunicació i informació, així com la seva capacitat crítica davant els continguts mediàtics. Aquest indicador presta especial atenció al sentit crític dels ciutadans davant els missatges persuasius de la publicitat i de la informació comercial, així com a la seva habilitat per accedir a un ús profitós i segur d’Internet.

L’estudi, titulat “Asessment Criteria for Mitjana Literacy Levels” (Criteris d’Avaluació dels Nivells en Alfabetització Mediàtica), està destinat a proveir a la CE dels criteris que permetran avaluar de forma regular el grau d’alfabetització mediàtica dels ciutadans dels Estats membres. També pretén facilitar el compliment de les indicacions de la Directiva de Servei de Mitjans de comunicació Audiovisual1 que regeix ja en tota Europa.

Aquest informe assegura que els baixos nivells d’alfabetització mediàtica són una barrera important per al desenvolupament econòmic i cultural i revelen un baix nivell d’autonomia personal en el context de la nova societat del coneixement. En canvi, el desenvolupament de l’alfabetització mediàtica afavoreix la innovació econòmica i social i assegura una bona integració del país en el context de la globalització.

Com a propostes per estimular l’alfabetització mediàtica, l’estudi proposa desenvolupar més i millors esforços en el camp de la política educativa i en la innovació curricular, així com en l’esforç dedicat per la indústria mediàtica, els serveis públics audiovisuals i les famílies. Per la seva banda, els governs haurien de dedicar major atenció a desenvolupar el sentit crític dels seus ciutadans per aprofundir i millorar la ciutadania activa i la democràcia participativa.

Et pot interessar:

Infografies | Fotografies | Investigacions