Eguberriak oparitzeko garaia da, batez ere txikien kasuan. Jostailuek eta panpinek jai hauetan haurrek jasotzen duten zerrendaren buru diren arren, liburu eta ipuinek ere leku nabarmena dute Eguberrietako zuhaitzean. Artikulu honetan, haurrei liburuekin oparitzen zaizkien onurak berrikusten dira, eta adin guztietarako Gabonetako istorioak eta hainbat aukera eskaintzen dira formatu digitalean eta interaktiboan, irakurketaren aliatu berri bat, adituen arabera.
Zergatik oparitu liburuak haurrei
Hezkuntza- eta eraikuntza-jolasak, arropa eta oinetakoak, panpinak eta pelutxeak eta, bosgarrenik, liburuak. Aurreko urtean baino bi lanpostu beherago egon arren, Deloitte ‘Gabonetako Kontsumo Joerak 2017’ aholkularitza-enpresak egindako txostenaren arabera, liburuak eta ipuinak haurrentzat gehien erosten diren oparietako bat dira. Izan ere, irakurketa aisia-alternatiba erakargarri eta iradokitzailea da, tabletak, telefonoak, ordenagailuak eta beste gailu elektroniko batzuk, gaizki kudeatuak, adin txikikoentzat kaltegarriak izan daitezkeelako.
Irakurketa haurren ikaskuntza, garapena eta heldutasuna hobetzeko metodo bikaina da
Txikienei liburuak oparitzean, gurasoek fantasiazko mundu berriei ateak irekitzen dizkiete eta beren ezagutzak zabaltzeko aukera ematen diete. Lehen Mailako Atentzioko Espainiako Pediatria Elkarteko (AEAP) espezialistek aitortzen duten bezala, irakurketa metodo bikaina da “ikaskuntza, garapena eta heltzea eta familia-harremanen dinamika hobetzeko”. ‘Cuente de los niños a entzute cuentos’ izeneko dekalogoan, adin txikikoek “herrietako ahozko tradizio guztien ipuin ederrenak, beren irudimena eta gaitasun kritikoa sustatzen dutenak bereziki” entzuteko eskubidea dutela azpimarratzen du.
Gabonetako historiei buruzko liburuak haurren adinaren arabera
Haur eta gazte literatura Espainian oso zabala da. 2016. urtean, kategoria honetako 9.300 titulu berri baino gehiago erregistratu ziren, Irakurketaren Behatokiaren eta Hezkuntza, Kultura eta Kirol Ministerioaren Liburuaren azken txostenak adierazten duen bezala. Gabonetako istorioak dituen katalogoa askotarikoa da eta adin guztiak hartzen ditu, ikuspegi desberdinekin, haurraren heldutasunaren arabera haurren irakurketa ahalik eta erakargarriena izan dadin. Hauek dira proposamen interesgarri batzuk.
Bost urtetik beherakoentzat. Txikienentzat gomendagarria da formatu erakargarriak, oso ikusizkoak eta elkarreragiteko elementuak dituzten tituluen alde egitea, hala nola, hegal, soinu, pegatina edo ehundurak. Hauek dira gomendagarrienetako batzuk: ‘Sueños de elurras’ (Kokinos, 2016) gardenkiak, sorpresa, luce citas eta musika; ‘Eguberriak Peppa’ (VV.AA, 2016). Adin horretako haurren pertsonaia gogokoenetako bat da.
Txikienentzat gomendagarria da formatu erakargarriak dituzten liburuen alde egitea
Sei urtetik bederatzi urtera. Dagoeneko bakarka irakur ditzakete, baina oraindik irakurketak behar dituzte jarduera hori erakargarriagoa egiteko. Adin horietarako adituek honelako tituluak gomendatzen dituzte: ‘Nire Gabonetako liburua: istorioak, eskulanak eta oroitzapenak’ (San Pablo, 2017), eguneroko historia eta oroitzapenen albuma; historia bertsoan: ‘San Nicolas’ (Correlero, 2005) edo ‘Olentzero ahuspuruak’ (Mensajero, 2005), Euskal Herriko pertsonaia tradizional honi buruzko kontakizuna.
10 urtetik aurrera. Zaharrenek dagoeneko bilatzen dituzten istorioak bilatzen dituzte, bai eta identifikatzeko moduko misterioak dituzten misterioak, intrigak eta pertsonaiak ere. Adin horietarako azken nobedadeen artean hauek daude: ‘El cascanueces y el rey de los saguen erregea’ (Blume, 2016), Tchaikovskiren balet ospetsuan oinarritua; Gabonetako hezkuntza-istorio bat (Destino, 2016); edo ‘Kika supersorgina eta Gabonetako sorginkeria’ (Bruño, 2017).
Gabonetako irakurketak digitalean
Irakurketaren Behatokiaren eta Liburuaren txostenak zehazten du liburu digitalak gure herrialdeko haur eta gazte literaturako ekoizpenaren% 9,3 direla gaur egun. Egileek onartzen dute zifra hori apala dela formatu horrentzat, baina “hemen geratzeko dagoen errealitate bat da”. Gabonetako gaiak dituzten liburu digitalen proposamenez gain, katalogoan hainbat argitaletxe sartzen dira, eta Sarean irakurketa interaktiborako beste aukera batzuk ere erabil daitezke doan. Hona hemen horietako batzuk:
Zenbait ikerketak agerian uzten dute irakurketan eragin negatiboak dituztela, hala nola, “sakabanaketa, kontzentrazio eta ulermen txikiagoa edo azaleko irakurketa”, eta, hala ere, kontuan hartu behar dira haien onurak, besteak beste, irakurtzeko zaletasuna gutxien dutenen artean formatu horrek duen potentzial handia eta “irakurzaletasuna lehen adinetatik haurrei hurbiltzea”. Hori diote Araceli García Rodríguez eta Raquel Gómez Díaz, Salamancako Unibertsitateko Edizio Elektronikoari eta Batxilergo Digitalari buruzko Ikerketa Taldeko artikulu berri batean.
Aditu horiek diotenez, tabletak eta smartphoneak “liburuak errazago eskuratzeko eta, ondorioz, irakurketa dibertsifikatzeko aukera ematen ari dira”. Multimedia elementuak eta haur eta gazte liburuen eta ipuinen egungo egokitzapen interaktiboen ezaugarri bereziak, bai eta argitaletxeek plataforma mugikorretarako sortutako beste produktu batzuk ere, literatur ikasketa errazten dute eta hezkuntza bokazioa dute. Horregatik, haurrek teknologiarekiko sentitzen duten erakarpena aprobetxatzea proposatzen dute, “gailu horiek aliatu bihurtzeko, eta ez irakurketaren etsaitzat”.
